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Cómo influye el uso indiscriminado la tecnología en el desarrollo de los niños y niñas de quinto y sexto básico del Colegio Divino Jesús
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
El presente proyecto surge a partir de la inquietud que existe sobre los efectos del uso
indiscriminado de las tecnologías de nuestros educandos de quinto y sexto básico del colegio Divino Jesús.
Se implementa charlas y ...
Evaluación de la contraprestación obligatoria en la asignación de espectro radioeléctrico como herramienta de bienestar social
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
1. (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell). ...
Calidad de la información y participación ciudadana en los sitios electrónicos de los ministerios de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
Actualmente, las Tecnologías dela Información y Comunicación (TICs) se encuentran en el auge de un proceso que, no tiene límites. Cada día que transcurre es más común ver como el desarrollo de la computación se apodera de ...
Propuesta de articulación de tecnología educativa y asignatura de Lenguaje con herramientas TIC para cuarto año de la carrera de Pedagogía Básica en la Universidad Austral de Chile, Coyhaique-2017
(Universidad Andrés Bello, 2018)
El presente estudio tiene como objetivo entregar una propuesta de articulación entre el ramo de informática educativa y lenguaje para la carrera de pedagogía en educación básica en la universidad Austral de Chile, Coyhaique. ...
Análisis descriptivo de la implementación de Gobierno abierto en la Municipalidad de Recoleta
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
La sociedad del conocimiento, el desarrollo de la tecnología y los avances transformadores que las comunidades están exigiendo a sus estados hace que los gobiernos estén intentando brindar respuestas a las nuevas formas ...
Programa de mejoramiento de la gestión en JUNAEB: diagnóstico sobre la implementación de los controles del sistema de seguridad de la información
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Condell) Las instituciones tanto del sector público como privado recopilan, procesan, administran y transmiten información ...
Estudio de caso desarrollado en la cooperativa de Coopeumo como aporte a la implementación pública de tecnologías de la información y comunicación en el sector rural-agrario de Chile: un modelo de apropiación efectiva
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
El estudio se realizó con la finalidad de establecer un modelo de apropiación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el sector rural-agrario nacional. Para ello, se evalúo la implementación de una TIC ...
Proyecto Enlaces y Docentes: Estudio cualitativo de las fortalezas y debilidades del proyecto Enlaces en el primer ciclo básico del colegio Ignacio Carrera Pinto de la comuna de Lo Prado
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
La presente investigación indaga de manera empírica las ventajas y debilidades del uso del Proyecto Enlaces del establecimiento educativo y las competencias de los docentes en el uso de las distintas herramientas de las ...
Incidencia de una secuencia didáctica mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (tic) para la enseñanza de la comprensión lectora en los niños y las niñas de primer a tercer grado, de dos instituciones educativas de la ciudad de Pereira
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2016)
Propuesta de estrategias con uso de tics para los procesos de enseñanza y evaluación del Colegio Alborada de Coyhaique
(Universidad Andrés Bello, 2017)
La presente investigación titulada “Propuesta De Estrategias Con El Uso De Las Tics Para Los Procesos De Enseñanza Y Evaluación Del Colegio Alborada De Coyhaique” que se encuentra ubicado en la XI Región Carlos Ibáñez del ...