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Gestión curricular en las escuelas con tecnologías de la información y la comunicación: Sistematización de algunas experiencias en Chile

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (México); Ortiz C., Iván (Revista Perfiles Educativos, 2017)

Estimación del efecto escolar para la competencia digital : aporte del liceo en el desarrollo de las habilidades TIC en estudiantes de secundaria en Chile

Chile; Ministerio de Educación; Universidad Católica; Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación CEPPE; Román, Marcela; Murillo, F. J. (CEPPE, CIDE, 2017)

Una política nacional en desarrollo digital

Barros, Alejandro (Revista Mensaje, 2018)

Los medios en la escuela : un aterrizaje forzoso

Universidad Alberto Hurtado (Chile); Facultad de Educación; Pancani, Dino (Universidad Alberto Hurtado, 2017)

Chile y la revolución digital: Una oportunidad que requiere un esfuerzo mancomunado

Quijada B., Álvaro (Revista Mensaje, 2018)

Chile digital: ¿Eslogan o apuesta estratégica?

Orrego Vicuña, Claudio (Revista Mensaje, 2018)

Enfoque y metodología para evaluar la calidad del proceso pedagógico que incorpora TIC en el aula

Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar; Román, Marcela; Cardemil, Cecilia; Carrasco, Alvaro (RINACE, 2017)

Colaboración Académica Internacional en Tecnologías de la Información y Docencia Virtual

Valderrama,José O; Sánchez,Ángel; Urrejola,Santiago (Centro de Información Tecnológica, 2009)

Serie N° 6: Weblogs o bitácoras: un recurso de colaboración en línea para los profesionales de la información

Ferrada Cubillos, Mariela (2005-08)

El Nivel de la Inversión en Tecnología de Información No Afecta el Rendimiento Empresarial: Evidencia Empírica de las Industrias Manufactureras Chilenas

Ramírez-Correa, Patricio; Alfaro-Pérez, Jorge (Universidad Alberto Hurtado. Facultad de Economía y Negocios, 2014)

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