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        El impacto de las políticas de integración de TIC en diez instituciones educativas de Bogotá. 

        Ramírez Quintero, Edgar Daniel; Rincón Angarita, Daniel Andrés; Vásquez Santamaría, Viviana Marcela (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2020)
        La presente investigación, sobre el impacto de las políticas de TIC en 10 instituciones de Bogotá, recopila un marco contextual y legal sobre las políticas implementadas en Colombia sobre la integración de las TIC en el ...

        Elaboración de un plan de área para el espacio de informática del grupo Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) del Instituto Pedagógico Nacional (IPN). 

        Blanco Mesa, John Edison (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en ElectrónicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2014)
        Trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Electrónica, cuyo objetivo es elaborar un plan de área para informática, fomentar en los estudiantes el uso de las TIC frente a sus competencias y habilidades tecnológicas ...

        Uso de TIC y oportunidad laboral del área de arte en estudiantes del séptimo ciclo, Huánuco, 2019 

        Collantes Niño, Gisela Yanett (Universidad César Vallejo, 2020)
        La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre Uso de TIC y oportunidad de trabajo del área de arte en estudiantes del séptimo ciclo, Huánuco, 2019. Se denomina tecnologías de la información y de las ...

        LA IMPLEMENTACIÓN DE LA NOTIFICACIÓN ELECTRÓNICA Y SU INFLUENCIA EN LA CELERIDAD PROCESAL DE LOS JUZGADOS LABORALES DE VENTANILLA, 2017 

        PEREZ BOLAÑOS, RUTH MELISSA (UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP, 2018)
        La presente investigación que he denominado “La Implementación de la Notificación Electrónica y su influencia en la celeridad procesal de los Juzgados Laborales de Ventanilla, 2017”, la he realizado para determinar de ...

        Los videos como activadores de juicios de la autoeficacia en un ambiente de aprendizaje para docentes sobre el uso de las TIC. 

        Caraballo Acosta, Lerman (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologias de la Información aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
        El objetivo principal de esta investigación fue determinar el efecto de los videos como activadores de juicios de autoeficacia en la precisión de la autoeficacia y el logro de aprendizaje sobre el uso de las TIC a través ...

        Presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los programas iniciales de formación de profesores de matemáticas en las últimas tres décadas. 

        Buitrago Lagos, Angélica María (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnología, 2018)
        Trabajo de grado que presenta un panorama frente a la incorporación de las TIC en la educación, educación matemática y en los programas iniciales de profesores de matemáticas durante los años 1986 a 2015, en base a una ...

        Caracterización del proceso de consulta y uso de la información en sitios virtuales, por estudiantes de educación media en la asignatura de Física. 

        Moncayo Revelo, Javier Andrés (Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
        Artículo que presenta los resultados del proceso de consulta en sitios virtuales y uso de la información por un grupo de estudiantes de educación media vocacional. El estudio logra identificar los medios virtuales más ...

        Definición de metodología de análisis de riesgo para proyectos de educación virtual en Colombia 

        Cárdenas González, Giovanny Alexander
        En este artículo se presenta un análisis de los riesgos en los que una empresa incurre cuando decide realizar proyectos de educación virtual, se realiza una clasificación de ellos de acuerdo a áreas funcionales y las ...

        Sistematización de la información en las redes digitales académicas de los docentes de la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa y la Licenciatura en Tecnología con énfasis en Comunicación e Informática Educativa 

        Patiño Duque, Camilo Alejandro (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraLicenciatura en Comunicación e Informática Educativa, 2023)

        Aplicación de un videojuego piloto “InfoLand” para el fomento en la apropiación de conceptos básicos de informática en los estudiantes del grado 503 JT del Colegio Distrital Juana Escobar 2015. 

        Mena Garzón, Jainover (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2015)
        Trabajo de grado, donde el autor propone una estrategia haciendo uso de aplicativos de software con características de videojuegos para el fomento y apropiación de conceptos informáticos básicos en el grado 503 JT de la ...
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        Trabajo de grado - Pregrado (26)
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