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        Produção jornalística em TV digital: mapeamento de competências informacionais para redação convergente 

        Filho, João Batista de Mattos Winck [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-30)
        O desenvolvimento tecnológico modificou os hábitos de consumo de informação e produção de conteúdos. Para os jornalistas, os avanços das tecnologias da informação e comunicação impactaram diretamente no modo de produzir ...

        Verbo dizer: flagrantes de não-neutralidade na notícia 

        Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-12-04)
        Este trabalho estuda o verbo dizer como explicitador de atos de fala em notícias de jornal. No meio jornalístico, defende-se comumente que o verbo dizer utilizado na classificação de falas de entrevistados na notícia é, ...

        Análise dialógica das redações mais bem avaliadas do vestibular de meio de ano de Vunesp 2010 

        Marchezan, Renata Maria Facuri Coelho [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-04-30)
        A pesquisa tem como objetivo caracterizar e demonstrar a ocorrência da autoria nas Redações de Vestibular, por meio da análise do corpus, consistente das noventa e quatro melhores redações produzidas no Vestibular de meio ...

        As obrigações decorrentes das relações de trabalho face à Emenda Constitucional n. 45 que deu nova redação ao art. 114 

        Oliveira, Oris de [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-09-14)
        Dissertação de mestrado sobre a alteração provocada pela Emenda Constitucional 45 que deu nova redação ao art. 114 acerca da expressão “relação de trabalho”. Para análise da matéria o uso do método crítico-dialético se fez ...

        A dimensão valorativa da educação ambiental na formação continuada de professores apresentada em teses e dissertações brasileiras 

        Bonotto, Dalva Maria Bianchini [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-12-19)
        A educação ambiental é apontada por vários autores como uma das possibilidades de enfrentamento da crise ambiental vigente. Acreditamos que para tal, ela precisa ser trabalhada de modo intencional e articular as dimensões ...

        A ética ambiental na produção teórica (dissertações e teses) em educação ambiental no Brasil 

        Cavalari, Rosa Maria Feiteiro [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-30)
        A presente pesquisa tem como objetivo compreender as abordagens ao tema “ética ambiental” pelas teses e dissertações brasileiras em Educação Ambiental, bem como caracterizar os contextos de produção das pesquisas acadêmicas ...

        Demandas profissionais na produção de conteúdo para televisão digital: um estudo do caso da TV Brasil 

        Carvalho, Juliano Maurício de [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-18)
        Por ser uma televisão pública, a TV Brasil pode se destacar no contexto da televisão digital promovendo a inclusão digital da população brasileira, através da ampliação do acesso à informação e ao conhecimento e, também, ...

        A produção e a reescrita de textos: o trabalho docente e discente no quarto ano do ensino fundamental 

        Micotti, Maria Cecilia de Oliveira [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-17)
        Esta pesquisa focaliza o trabalho de escrita e reescrita de textos, realizado por alunos e professores do ensino fundamental. Para compreender as relações que se estabelecem entre os procedimentos docentes e discentes, ...

        As múltiplas vozes na constituição do texto: a busca de sentidos nos enunciados 

        Pereira, Rony Farto [UNESP]; Vasconcelos, Sílvia Inês C. C. de [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-03-15)
        Levando em consideração a importância do ensino de língua materna, na escola, mais especificamente o trabalho de produção textual, tomamos como objeto de análise textos de alunos do Ensino Médio de uma escola privada, do ...

        Leitura em língua estrangeira (inglês) para elaboração de resumos documentários 

        Fujita, Mariângela Spotti Lopes [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-08-30)
        Reading in English with the purpose of writing abstracts can be facilitated through ESP (English for specific purposes) approach. The student learns reading strategies that help him in text comprehension without the necessity ...
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