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A dimensão territorializante da qualificação profissional em São Paulo: a ação dos sindicatos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2004-09-23)
A dimensão territorializante da qualificação profissional está subordinada às necessidades do capital, tendo como objetivo garantir em todos os recônditos do planeta as condições para a produção e reprodução do capital, ...
Qualificação profissional e sindicatos. Entre estado, capital e trabalho: um estudo de casos no meio rural de Ribeirão Preto
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007-03-29)
Analisamos experiências de qualificação profissional realizadas pelos sindicatos dos trabalhadores e sindicatos rurais (patronais) da região de Ribeirão Preto. Estruturamos nossa investigação abrindo o debate com o clássico ...
Educação para o trabalho: a Escola Profissional de Franca (1924-1970)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007-06-14)
Este estudo propõe-se a investigar como se deu a inserção da escola Profissional “Dr. Júlio Cardoso” no contexto sócio-econômico da cidade de Franca. A criação da escola em 1924 decorreu em virtude da expansão para ao ...
O programa PEC/formação universitária: paradigma para qualificação docente na idade mídia
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2005-06-30)
O presente estudo, realizado sob a forma de pesquisa qualitativa, constitui-se um estudo de caso. Trata-se de investigar o programa especial de formação de professores em exercício nas séries iniciais do Ensino Fundamental, ...
A ideologia da nova educação profissional no contexto da estruturação produtiva
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2010-11-23)
A presente Tese tem como objetivo analisar a ideologia da nova educação profissional no contexto da reestruturação produtiva. A análise parte da crise estrutural do capital a partir da década de 1970, visando compreender ...
O desafio da qualificação para o trabalho na perspectiva do Proeja no IFMT: política, fato e possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015-12-01)
On the basis of the Federal Institute for Education, Science and Technology of Mato Grosso, the study aims at analyzing the possibilities and perspectives of the implementation of Decree 5.478/05 which established on the ...
A importância da educação profissional na modalidade de educação a distância para o desenvolvimento territorial
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015-12-16)
Esta pesquisa investigou as potencialidades da formação técnica na modalidade de educação a distância da população pode constituir-se num mecanismo que conduz ao desenvolvimento territorial no Estado do Piauí. A abordagem ...
A prática clínica do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família: um estudo de representações sociais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2017-02-24)
O objetivo desta pesquisa foi analisar a prática clínica do enfermeiro que atua na Estratégia Saúde da Família, a partir da perspectiva de enfermeiros e gestores envolvidos com essa prática. Adotou-se a abordagem qualitativa ...
A política nacional de juventude: assistencialismo ou inovação?
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012-03-20)
As orientações da política educacional, na década de noventa, foram marcadas pela tentativa de universalização do Ensino Fundamental, nesse terreno a educação de jovens e adultos foi tratada junto a LDBEN 9394/96 de forma ...
Educação e trabalho: as políticas sociais públicas e o desemprego em Campo Grande / MS
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2001-06-26)
A presente tese é resultado de estudos desenvolvidos com o objetivo de investigar as causas do desemprego e os efeitos das políticas sociais públicas voltadas para sua redução. O sujeito da pesquisa foi o trabalhador urbano ...