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“Crescimento do terceiro setor face à desresponsabilização estatal no provimento dos serviços sociais”
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNServiço social, 2014)
Empreendedorismo social: a concepção de assistentes sociais de ONGs natalenses
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNServiço Social, 2013)
Educação musical nos ambientes não formais: um olhar sob o Centro de Apoio à Criança
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2013)
The monograph work is an experience of music teaching in non-formal
environments, aiming to show the musical education as an instrument of mediation
for social inclusion. Took up as reference this ...
SISONG: sistema gerenciador de ONGs
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCornelio ProcopioBrasilTecnologia em Análise e Desenvolvimento de SistemasUTFPR, 2014)
This paper presents the development of a web-based system for managing an NGO (Non-Governmental Organization) that operates in the 3rd Sector. This organization is non-profit and aims to develop the purpose and actions for ...
Criação de um sistema de identidade visual para o Instituto Atuação Paraná
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Desenho Industrial, 2011-11-08)
The project aims to present the process of developing a visual identity system for the Institute Atuação Paraná. For this, initially, a study was done about the national political involvement, an issue addressed by the ...
A educação musical nas ONGs: a prática do coral infantil na ADOTE-RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2010)
This work aims to make a report of the experience of teaching children in Choral ADOT-RN
(Guidance Association of the Handicapped), considering some methodological and social
factors on the teaching of music ...
Educação musical no Terceiro Setor: um estudo sobre a ONG Atitude e Cooperação
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2014)
With the growth of the Third Sector in the recent decades, this has been ramified
through several areas in the need of today's society, it can be highlighted the strong
rise of social projects ...
A educação musical em espaços não-formais: o Projeto El Sistema na Venezuela
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2014)
This work aims to analyze the El Sistema music education project, implemented in
Venezuela since 1975, under the coordination of the musician José Antonio Abreu. In
performing this work, historical, ...