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Por razones de público (meta)conocimiento
(Biblioteca Nacional Mariano Moreno de la República Argentina, 2020-06)
A pesar de su difusión y mediatización laciencia se ha mostrado incapaz de detenerla propagación pandémica y contrarrestarlas causas que la han originado.Televisiva e impotente, retrocede en susposibilidades: su problema ...
Un estudio metacognitivo acerca de los estilos de aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía de diferentes ciclos de la formación académicaA metacognitive study of learning stiles in students of psychopedagogy career in different academic grades
(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, 2020-06)
Este estudio tiene un doble objetivo: comparar los estilos de aprendizaje de los estudiantes argentinos de psicopedagogía al inicio y al final de su formación universitaria e indagar sus metaconocimientos sobre ellos como ...
EXPLORANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN TRES FRANJAS ETARIAS. UN ESTUDIO REALIZADO EN LA ARGENTINA.
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014)
Competencias en la práctica del psicólogo clínico en Tamaulipas
(Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2019)
La inteligencia artificial en la formación de traductores e intérpretes
(Anuario de Investigación USAL, 2022)
Variedad y dinámica metacognitiva de niños y niñas de primer grado en una actividad notacional
(Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica, 2020)
Desempeño de juego técnico-táctico en fútbol base en niños entre 10 Y 12 años del Club Independiente Santa Fe y Andino F.C.
La presente investigación tiene como objetivo determinarel desempeñodejuegotécnico-táctico en laejecución y toma de decisiónde jóvenes futbolistas en la categoría de 10-12 años de los deportistasdel programa de formación ...
Predicción de comportamientos suicidas y autolesiones no suicidas en adolescentes argentinosPrediction of suicidal behaviors and non suicidal self-injury in Argentinian adolescents
(CIIPME, 2018-12)
Actualmente uno de los debates centrales el campo de la suicidología se refiere a si los comportamientos suicidas y las autolesiones no suicidas (NSSI) representan clusters diferentes o un continuum en el espectro ...