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Os intérpretes de língua de sinais: atitudes frente à língua de sinais e às pessoas surdas

PASSOS, Gabriele Cristine Rech dos (UFSC, 2018)

O trabalho do intérprete de língua brasileira de sinais em escolas inclusivas: possibilidades e desafios

ARAÚJO, Thalita Chagas Silva (UFBA, 2018)

A função do intérprete da língua de sinais em sala de aula no ensino regular

GUIMARÃES, Sandra Oliveira (UEM, 2018)

Entre a visibilidade da tradução da Língua de Sinais e a invisibilidade da tarefa do intérprete

ROSA, Andrea da Silva (UNICAMP, 2018)

Questões de fidelidade na interpretação em língua de sinais

PIRES, Cleidi Lovatto (UFSM, 2018)

O intérprete de libras no ensino superior: sua atuação como mediador entre língua portuguesa e a língua de sinais

CONSTÂNCIO, Rosana de Fátima Janes (CUML, 2018)

O intérprete de libras no ensino superior: sua atuação como mediador entre língua portuguesa e a língua de sinais

CONSTÂNCIO, Rosana de Fátima Janes (CUML, 2018)

A constituição do intérprete de língua de sinais no ensino superior na perspectiva dos surdos: o cuidado de si e do outro

NANTES, Janete de Melo (UFGD, 2018)

Concepções de intérpretes de Línguas de Sinais acerca de sua atuação em contextos educacionais

CORDOVA, Bianca Carrijo (UnB, 2018)

A formação do intérprete de Libras para o ensino de Ciências – lacunas refletidas na atuação do TILS em sala de aula

RIEGER, Camila Paula Effgen (UNOESTE, 2018)

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