Search
Now showing items 1-10 of 147
Elementos [re]construtivos do círculo da paz em contexto escolar
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2018-12-18)
This dissertation is part of the Master's Degree in Public Policies and Educational
Management, research line 2 - Pedagogical Management and Educational Contexts,
Federal University of Santa Maria (UFSM-RS). Throughout ...
Representações semióticas mobilizadas no estudo da área do círculo no ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2017-10-04)
This research aims to analyze the registers of semiotic representation and the sequential, perceptual, discursive and operative apprehensions mobilized by students in 9th grade of Lower Secondary Education in the study of ...
Frações e a geometria: algumas conexões entre as sequências de Farey, os círculos de Ford e os Sangakus
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilMatemáticaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2021-07-07)
This work is a bibliographic study based on books, articles and theses. It aims to create a didactic sequence in order to offer students and teachers of Primary Education a new perspective on the content of fractions and ...
Da enciclopédia enquanto um círculo que se fecha à Wikipédia enquanto uma rede que abre: um gesto interpretativo
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2008-03-14)
In this research we promote a reflection about the passage that we believe to exist from an (illusory) totality of knowledges discursively constructed in encyclopedias
regarding versions spatially limited of this technological ...
Abordagem temática na educação em ciências: um olhar à luz da epistemologia fleckiana
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2017-02-21)
The present master’s research held as base the discussion of actions paved by the curricular perspective of Thematic Approach (TA), through elements of the epistemology of Ludwik Fleck. Based on the fundaments of Freirean ...
Solução dos três problemas clássicos da matemática grega por curvas mecânicas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilMatemáticaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2014-08-29)
This study aims at displaying the beginning of the development of Mathematics, within
a geometrical perspective, covering the methods of resolution, known today as the three
classical problems of the Greek Mathematics: ...
Proposta e implantação de uma sistemática de CCQ em uma empresa de pequeno porte
(Universidade Federal de Santa MariaBREngenharia de ProduçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, 2015-02-27)
The use of methodologies such as Quality Control Circle (QCC) involving group activities to identify and solve problems in the workplace results in the improvement of this site and in employee motivation. Thus the employee ...
Círculos de contação de histórias infantis e os processos de auto/(trans)formação permanente das educadoras no ser/fazer pedagógico
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-07-22)
This research report resulted in a Master's thesis in Education, developed in Training, Knowledge and the Professional Development line. It has been aimed to investigate the repercussions of storytelling circles for children ...
Um estudo da metodologia de Robert Gagné aplicada ao ensino de biofísica
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2014-03-28)
Increasingly discusses the importance of professionals from all areas perform their work more effectively with an ability to solve interdisciplinary problems. The Biophysics is one such area involving related and contextualized ...
Auto(trans)formação com professoras e professores na perspectiva da educação popular: o papel da escola e da gestão e os desafios do sistema educacional
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2021-09-30)
This dissertation presented to the Professional Master's Degree in Public Policy and Educational Management, was developed in the Pedagogical Management and Educational Contexts Research Line of the Education Center – UFSM. ...