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        Aportes a la formación docente, desde el nivel superior con la mirada puesta en el nivel primario 

        Alaniz, Mariana; Muñoz, Myriam del Carmen

        Proyectos educativos y propuestas curriculares para la EEMPA (1973-1983): un estudio de las orientaciones ideológicas del área de Ciencias Sociales 

        Rojas, Alejandro Damián (2018-06-28)
        La propuesta del presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer las orientaciones ideológicas que explícita y/o implícitamente se alojan en los contenidos del área de Ciencias Sociales de los diferentes ...

        Experiencias interculturales en la internacionalización curricular en casa. Aportes para la formación integral en la Educación Superior. 

        Clérico, Gracia María
        Este proyecto se propone indagar desde un enfoque interdisciplinario las experiencias interculturales puestas en juego en proyectos de internacionalización curricular en casa, como aporte para la formación integral en la ...

        Proyecto de integración curricular 

        Andrés, Marcela; Batistella, Mariela del Valle (2021)

        Los procesos cognitivos y su vinculación con los procedimientos en el desarrollo curricular del Nivel Inicial 

        Palacín, Gladys Emilia (, 2007)

        Las buenas prácticas docentes y las transformaciones curriculares que permitieron la continuidad pedagógica durante la pandemia de Covid-19 en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria del ISFD N°19 de Mar del Plata 

        Fixman, Viviana Silvia; Reynoso, Yanina; Perrone, Virginia (, 2022)

        La enseñanza de la Sociología en las carreras de la UNCuyo : una aproximación diagnóstica. Reflexiones de continuidad en la configuración disciplinar de la Sociología en la UNCuyo 

        Noguera, Fabián Walter; Gómez Mansur, Sofía; Lara, María de los Ángeles; Ferri, Verónica (, 2021)

        La estadística en el tercer ciclo de Educación General Básica en la provincia de Misiones : un análisis del currículum como proceso. 16H244 

        Zoppi, Ana María (Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-05-06)
        En este proyecto proponemos un análisis interpretativo del proceso de elaboración y desarrollo curricular de contenidos estadísticos para la EGB3 en la provincia de Misiones. Para ese análisis curricular, adoptamos una ...

        Reflexiones colectivas sobre procesos, propuestas e impacto en el rendimiento académico de Sociología General en la Licenciatura en Trabajo Social 

        Boulet, Patrick; Cuello, Susana; Vercelli, Betiana; Lucero, Mariana; Ferreyra, Paula; Falcón, Verónica (, 2021)

        La enseñanza de la historia argentina reciente. Un estudio sobre las prácticas docentes en el nivel medio de la ciudad de Paraná-Entre Ríos 

        Zatti, Marcela Elizabeth (2016-09-02)
        La presente investigación propone un acercamiento a las prácticas de enseñanza sobre la historia reciente en la ciudad de Paraná: se trata de un contenido de enseñanza que se refiere a una historia vinculada a un pasado ...
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