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        Las concepciones epistemológicas y didácticas explícitas, de alumnos del Profesorado de Biología, de un Instituto de Formación Docente de Corrientes, Argentina 

        Kramer, Angela Beatriz

        Concepciones sobre la enseñanza de Ciencias Naturales de estudiantes avanzados del Profesorado de Enseñanza Primaria con Orientación Rural 

        Zabalegui, María Fernanda (2020-07-02)
        Durante los últimos años se ha recobrado el interés por estudiar las concepciones que presentan los docentes al enseñar Ciencias Naturales. Su estudio es de suma importancia, pues es el prisma cognitivo, metodológico y ...

        La naturaleza de la tecnología y su enseñanza como objeto del mundo del profesor de la Facultad de Ingenieria : Concepciones epistemológicas y didácticas en profesores ingenieros electrónicos e industriales de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires 

        Unknown author (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2003)
        Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.

        La epistemología critica como corriente epistemológica de las diferentes líneas teóricas de la psicología 

        Robert, Yesica (, 2016)

        Algunas cuestiones epistemológicas en el pensamiento de Denise Jodelet 

        Castorina, José Antonio (Departamento de Ciencias Sociales UNLu, 2020)
        Antes de Markova y otros pensadores, las reflexiones de Moscovici acerca de algunos problemas epistemológicos son necesarias para la constitución y consolidación de la teoría de las representaciones sociales. La obra Denise ...

        Representaciones y concepciones subyacentes sobre discapacidad : análisis de caso; en una escuela de la provincia de Buenos Aires 

        Demarchi, Indira del Carmen (Universidad Nacional de Luján, 2022)
        El objetivo del presente trabajo de investigación, consiste en indagar y analizar, desde los aportes de diversos autores correspondientes al campo de la pedagogía, las representaciones que poseen los docentes de una escuela ...

        Las relaciones que establece el profesor universitario de biología con la disciplina que enseña: una explicación epistemológica en dos estudios de caso en la Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba" 

        Barajas Perea, Dary Stella (Medellín, Colombia, 2017)

        Cómo enseñan Historia los profesores memorables en la Universidad. Estudio de casos en la Universidad Nacional del Litoral 

        Ferrero, Lucía María (2018-12-14)
        La tesis se aproxima a la indagación sobre profesores memorables de Historia elegidos por sus estudiantes como buenos docentes. Presenta una caracterizacion de sus prácticas de enseñanza a partir de responder a los siguientes ...

        Investigar en Contabilidad 

        Della Bona, Luciano (Red Sociales, Revista del Departamento de Ciencias Sociales, 2022)
        El crecimiento de una ciencia, y en este caso de una disciplina perteneciente a las ciencias sociales, sólo se produce mientras la investigación no se detiene, por eso se hace necesario fomentar la investigación contable ...

        Espacios educativos alternativos en la Universidad. El caso de los talleres exploratorios de trabajo intensivo proyectual en la carrera de Arquitectura 

        Reale, Luciana Concepción (2020-12-03)
        Este trabajo de investigación analiza los talleres exploratorios de trabajo intensivo proyectual, desarrollados en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional del Litoral entre 2007 y 2018. ...
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