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        Propuesta de reorganización administrativa para el adecuado funcionamiento de la biblioteca escolar en la Institución Educativa Técnica “Nuestra Señora de Morcá” del Municipio de Sogamoso – Boyacá, Año 2017. 

        Tinjacá Tibaduizá, Bárbara (Panamá : Universidad UMECIT, 2018., 2018-06)
        La biblioteca a través del tiempo ha garantizado el acceso libre y gratuito a la información, ayudando de esta manera al proceso de adquisición del conocimiento. Esta investigación se incluye dentro de la línea de investigación ...

        Propuesta de reorganización administrativa para el adecuado funcionamiento de la biblioteca escolar en la Institución Educativa Técnica “Nuestra Señora de Morcá” del Municipio de Sogamoso – Boyacá, Año 2017. 

        Tinjacá Tibaduizá, Bárbara (Panamá : Universidad UMECIT, 2018., 2018-06)
        La biblioteca a través del tiempo ha garantizado el acceso libre y gratuito a la información, ayudando de esta manera al proceso de adquisición del conocimiento. Esta investigación se incluye dentro de la línea de investigación ...

        Modelo para la identificación de estudiantes en riesgo de deserción escolar Estudio de caso: Institución educativa Sur Oriental (Pereira) 

        Londoño Pinilla, Héctor Fabio (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de IngenieríasPereiraMaestría en Ingeniería de Sistemas y Computación, 2022)

        El espacio arquitectónico en la escuela, un elemento de influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje 

        Cifuentes Espinosa, Silvio Erickson (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereiraMaestría en Educación y Arte, 2022)

        Estrategia para la enseñanza de la adición de números racionales utilizando la huerta escolar como instrumento didáctico en grado séptimo de la I.E : Marino Renjifo Salcedo 

        Popayán Simales, Audrey Yudira (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasPereiraMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2022)

        ALTOPARLANDO: Una estrategia de radio escolar para potenciar la creatividad y colaboración en el contexto educativo - Caso: Colegio La Salle 

        Vélez Agudelo, Yeraldin (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Comunicación Educativa, 2022)

        Percepciones de los niños y niñas sobre sus vivencias escolares en época de pandemia por Covid 19, en Dosquebradas-Risaralda-Colombia 

        Betancourth Ramírez, Ángela María; Alzate Robayo, Luis Felipe (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Infancia, 2022)

        Unidad didáctica centrada en la indagación guiada para la transformación de la capacidad argumentativa en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Manuel Antonio Dávila y noveno grado de la Institución Etnoeducativa Rural Maracarí 

        Dangond Rumbo, Elvira Rosa; Vence Alarcón, Yilizeth Sarith (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)

        Estrategias de iniciación, acercamiento y enamoramiento hacia el texto literario en el ámbito escolar 

        Bolívar Calixto, Claudia Patricia (Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad Ciencias de la EducaciónMaestría en Literatura, 2015)
        El siguiente trabajo presenta los resultados de un proceso de investigación en literatura con estudiantes de Educación secundaria en un Colegio de la ciudad de Tunja. Fue una investigación de tipo descriptiva – explicativa, ...

        Diversidad, inclusión educativa e infancia. Análisis de la práctica discursiva en una Institución Educativa de Dosquebradas – Risaralda 

        Hurtado Velásquez, Margarita; Maria Isabel , Hoyos Ospina (Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Infancia, 2022)
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        http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa (35)
        info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (35)
        info:eu-repo/semantics/masterThesis (35)
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