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Nivel de apropiación de la tecnología en los docentes de educación básica secundariaLevel of appropriation of technology in teachers of basic secondary education
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
El perfil actitudinal docente como factor fundamental para la apropiación TIC
(HumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
El impacto del uso y de la aceptación tecnológica, en los procesos pedagógicos, orientados por los docentes de la Escuela Normal Superior Señor de los MilagrosThe impact of the use and acceptance of technology, in the pedagogical processes, guided by the teachers of the Escuela Normal Superior Señor de los Milagros
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Estrategia didáctica que favorezca la apropiación y uso de la tecnología generando cambios en los hábitos ambientales de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa El PedralDidactic strategy that favors the appropriation and use of technology generating changes in the environmental habits of eighth grade students of the El Pedral Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Saberes digitales docentes para el uso de recursos educativos abiertos en la formación para el trabajoTeaching digital knowledge for the use of open educational resources in training for work
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Análisis del uso, integración y apropiación de las tic en las prácticas pedagógicas
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)
Relación entre la apropiación de mediaciones TIC y los estilos de aprendizaje en la formación inicial de maestros
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria ruralLearning guide for the development of technological competences according to the pedagogical proposal of the rural post-primary model
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Factores que obstaculizan la apropiación de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa oficial de Colombia y estrategias para resolverlosFactors that hinder the appropriation of digital technologies in the pedagogical practice of the teachers of the official educational institution of Colombia and strategies to solve them
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Niveles de formación e incorporación de TIC de los docentes de las instituciones públicas del municipio de EnvigadoLevels of ICT training and incorporation of teachers from public institutions in the municipality of Envigado
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)