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Concepções de educação ambiental e perspectivas pedagógicas de professoras do ensino fundamental e as potencialidades do Pólo Ecológico de São Carlos (SP)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ecologia e Recursos Naturais, 2010-05-06)
Since 1970´s, in Brazil, a series of educational proposals have incorporated activities related to environmental issues among then outdoor activities in natural spaces. However, we consider that most of those activities ...
Análise reflexiva da produção participativa e da dimensão crítica de materiais de educação ambiental no contexto de bacias hidrográficas no estado de São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ecologia e Recursos Naturais, 2013-10-04)
Participation, as one of the assumptions of a critical and emancipatory Environmental Education, is essential to promote the meeting of people with different knowledges that create a new knowledge, that is the dialogue.Starting ...
Educação ambiental e formação de professores para a conservação da fauna do Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI - SP)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Conservação da FaunaCâmpus São Carlos, 2018-03-16)
The Fontes do Ipiranga State Park (PEFI) is an Atlantic Forest Conservation Unit (UC) located in the city of São Paulo and has a unique feature: it houses several institutions in its interior, such as the São Paulo Zoo and ...