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Mostrando ítems 61-70 de 103
Approaches to teaching Spanish as a heritage languageAproximaciones a la enseñanza del español como lengua de herencia
(Universidad de Costa Rica, 2016)
Transformación de la práctica de enseñanza simultanea del Nasa Yuwe y el castellano mediante el método lesson study y los enfoques de translingüismo y de escritura para aprender lengua en el grado séptimo de la I.E. Kue DSI'J (camino de la juventud)
(Universidad de La Sabana, 2022-10-12)
La presente investigación describe la experiencia del profesor del pueblo indígena Nasa que orienta la lengua Materna en la institución Kue Dsi´j con estudiantes de básica secundaria y media, donde presenta una reflexión, ...
Transformación de la práctica de enseñanza simultanea del nasa yuwe y castellano mediante los enfoques del translingüismo y escritura para aprender lengua en el grado noveno
(Universidad de La Sabana, 2022-10-10)
El presente documento da cuenta del proceso de investigación que cuyo objetivo trazado es alcanzar la transformación en la práctica de la docente investigadora en su labor de enseñanza simultanea de Nasa Yuwe y Castellano ...
Diversidad etnolingüística inmersa en los ambientes bilingües de aprendizaje de una institución educativa indígena plurilingüe: percepciones de los actores del municipio de Tame- Arauca
(Universidad Santo TomásMaestría Ambientes Bilingües de AprendizajeFacultad Educación, 2023-01-19)
Content and language integrated learning as dynamic bilingual education in two state schools
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2014)
Assessment of a bilingual program based on content and language integrated learning in a state school of Pereira
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2017)
Experiences From An Efl Teacher: An Intercultural Life-Story Pursuing English Proficiency In The Usa
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2022-04-11)
The present autobiographical study under the narrative inquiry approach depicts the factors,
events, and experiences that had influenced a pre-service teacher's life in her process of pursuing
a proficient English ...
Sociocultural characteristics through the experiences of students and teachers of the Kamëntŝá indigenous community in bilingual learning environments in the Putumayo
(Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2023-01-17)
One of the most essential characteristics of Colombia is its diversity in which different cultures can be found. For this reason, the government has tried to promote the preservation of cultures through Law 115. The present ...
Culture and intercultural communicative competence in eco kids : a content analysis.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2023)
Cultura e interculturalidad han llamado la atención recientemente en el campo de la enseñanza de lengua extrajera. Sin embargo, instituciones y profesionales tienen dificultades para integrarlas en las prácticas cotidianas ...