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Mostrando ítems 6351-6360 de 6457
A pessoa com deficiência física: representações sociais de alunos usuários de cadeira de rodas sobre a escolarização e as implicações no processo formativo
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)
Modelo social cognitivo de satisfação no trabalho e eficácia coletiva: percepções sobre a docênciaCognitive social model of job satisfaction and collective effectiveness: perceptions about teaching
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2020)
Garantismo e sistema penal: crítica criminológica às prisões preventivas na era do grande encarceramento
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências JurídicasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Direito, 2018)
Saberes de professores formadores e a prática de formação para a docência em matemática nos anos iniciais de escolaridadeKnowledge of teachers trainers of teachers and the practical training for teaching mathematics in the early years of elementary school
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2017)
Uma interpretação intencionalista da imagem: Percepção e comunicação visuais humanasAn intentionalist interpretation of image: Human visual perception and communication
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2020)
Conhecimento etnozoológico de estudantes de escolas públicas sobre os mamíferos aquáticos que ocorrem na AmazôniaEthnozoological Knowledge Students Public Schools About the Aquatic mammals que occur in the Amazon
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2018)
Pesquisando a própria prática em um processo de construção de conhecimentos científicos com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas, 2017)
Resiliência em Famílias de baixa renda: percepções de professores e familiaresResilience in Low Income Families: Teacher and Family Perceptions
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2019)
A criação de problemas matemáticos na formação inicial do professor que ensina Matemática: a construção coletiva de uma prática de formação
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2021)
Vêm de Belém e vêm da Grécia! Metamorfoses: fronteiras entre narrativas orais e os mitos
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2014)