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Mostrando ítems 51-60 de 7751
Adaptación e implicación de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales en Educación Física: Problemas y alternativas
(2013-02-13)
Con este trabajo se pretende analizar la situación actual de los alumnos con necesidades educativas especiales (ANEE) en el ámbito de la Educación y más concretamente en la asignatura de Educación Física y en el desarrollo ...
Propuesta de un modelo de evaluación para los programas anuales académicos de los diferentes niveles educativos del instituto profesional Chileno Británico de Cultura
(Universidad Andrés Bello, 2015)
La investigación que se presenta a continuación, pretende mostrar la evaluación desde la perspectiva tradicionalista y mecanizada con la que trabaja actualmente el Instituto Profesional Chileno Británico de Cultura, versus ...
Impacto del acompañamiento pedagógico y su relación con las prácticas docentes del nivel de educación primaria del distrito de Hualgayoc, provincia de Hualgayoc – Cajamarca 2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
El presente trabajo trata acerca de la influencia del Acompañamiento Pedagógico y su relación con las Prácticas Docentes del Nivel primario del Distrito de Hualgayoc, provincia de Hualgayoc, departamento de Cajamarca; ...
Autoevaluación de una institución educativa del nivel primaria de la Región Callao
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2010)
El propósito del estudio fue conocer el nivel de autoevaluación de una institución educativa de nivel primario, a través del diseño descriptivo, de tipo prospectivo y corte transversal; se aplicó el cuestionario adaptado ...
Autoevaluación de una institución educativa del nivel primaria de la Región Callao
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2010)
El propósito del estudio fue conocer el nivel de autoevaluación de una institución educativa de nivel primario, a través del diseño descriptivo, de tipo prospectivo y corte transversal; se aplicó el cuestionario adaptado ...
Autoevaluación de una institución educativa del nivel primaria de la Región Callao
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2010)
El propósito del estudio fue conocer el nivel de autoevaluación de una institución educativa de nivel primario, a través del diseño descriptivo, de tipo prospectivo y corte transversal; se aplicó el cuestionario adaptado ...
Agencia relacional en contextos de transición educativa: desde la Educación Parvularia a la Enseñanza Básica en Chile
(Universidad de Chile, 2019)
La presente investigación corresponde a un estudio empírico cualitativo, realizado en el marco del proyecto FONIDE-2014 F9111436. El objetivo principal de este estudio consistió en indagar las características de la práctica ...
Situación socioeconómica familiar y su relación con los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa "CEIBOS" - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre
la situación socioeconómica familiar y los niveles de lectura en estudiantes del segundo grado
de educación primaria de la Institución ...