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Mostrando ítems 51-60 de 161
Filmes na formação de futuros professores: educar o olhar
(Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Faculdade de Educação, 2012-06-01)
Neste artigo, trago parte de minha experiência como professora de futuros professores de Matemática quando ministrei a disciplina Didática, no ano de 2010. Socializo aqui algumas das práticas instituídas nesse contexto e ...
Licenciatura em Educação do Campo: propostas em disputa na perspectiva de estudantes do curso de Matemática da UFMG
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-01-27)
This work aims to identify and analyze ways in which the students of the Rural Education Mathematics Qualification Program at UFMG understand the curriculum proposal of this course, in relation to training in mathematics ...
A criatividade matemática de John Wallis na obra Arithmetica Infinitorum: contribuições para ensino de cálculo diferencial e integral na licenciatura em matemática
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2017-02-24)
The research which arose this doctorate’s thesis had as purpose examining in which ways
John Wallis’ ideas, emerging in Arithmetica Infinitorum, dated 1656, has presented
contributing innovations for the didactic and ...
As contribuições de um curso de formação em modelagem matemática para o desenvolvimento de um guia formativo na perspectiva dos professores participantes
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2019)
A Base de Conhecimentos para o ensino da Metodologia da Resolução de Problemas: uma análise a partir de formadores de professores de Matemática
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Matemática e EstatísticaPrograma de Pós - Graduação em Ensino de Ciências e Educação MatemáticaUEPG, 2020)
The role of digital technologies in financial education of future math teachersO papel das tecnologias digitais na educação financeira de futuros professores de matemática
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
THE PROCESS OF PRESENTATION OF THE CURRICULAR GUIDELINES TO THE TEACHERS OF THE BASIC EDUCATION OF THE STATE OF MATO GROSSO IN THE CITY OF SINOP (MT).O PROCESSO DE APRESENTAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES AOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO NA CIDADE DE SINOP (MT).
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2017)
Uma investigação sobre tendências metodológicas da educação matemática a partir das formações continuadas (Sergipe, 1988 a 2006)
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBRUFS, 2017)