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Mostrando ítems 51-60 de 65
Ambientes de aprendizaje mediados por herramientas digitales para el fortalecimiento de la lectoescritura en básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
A voz y palabra: modelo para la comprensión pragmática, basado en VARK.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2022)
Ante la necesidad de mejorar procesos lectores en la escuela y superar el desapego por la lectura, esta propuesta metodológica innovadora se centra en la comprensión lectora en el nivel pragmático y su relación con otros ...
Análisis crítico de las noticias económicas y políticas de Colombia: Una estrategia pedagógica basada en una secuencia didáctica y en las TIC, en estudiantes de grado undécimo
(Universidad Nacional de ColombiaPalmira - Ingeniería y Administración - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ingeniería y AdministraciónUniversidad Nacional de Colombia - Sede Palmira, 2021)
El presente trabajo contiene enfoques, actividades y estrategias pedagógicas para estimular y fortalecer el pensamiento crítico y las competencias ciudadanas en los estudiantes en general, y su aplicación concreta en los ...
Leer Para Aprender: Estrategia Didáctica que Mejora la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Transición Mediante El Uso de Aplicaciones Móviles
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-09)
El nivel de influencia que ejerce la comprensión lectora en el rendimiento
académico de los estudiantes es muy significativo y aportar al fortalecimiento de este
proceso desde el nivel preescolar enriquece los cimientos a ...
La escritura académica : Un reto para la formación posgradual
(Editorial Universidad Tecnológica de PereiraPereira, 2022)
Sistematización de experiencias sobre la práctica de aula para el fortalecimiento del desempeño académico estudiantil
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
La Realidad Aumentada Como Estrategia Didáctica Para Calcular el Volumen de Cuerpos Geométricos en el Grado Noveno
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-13)
El trabajo de investigación pretende hacer una propuesta en la que los estudiantes de la
institución educativa técnica Antonio Nariño deben fortalecer sus competencias matemáticas en
la asignatura de geometría para mejorar ...
Ambientes innovadores de aprendizaje como mediación para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Mediación didáctica de las TIC y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes en el Área de lenguaje de la básica secundaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
Universidad, responsabilidad y humanismo
(Universidad Católica de ColombiaBogotá, 2021)
El Departamento de Humanidades de la Universidad
Católica de Colombia pone a su disposición esta obra,
la cual gira en torno a una serie de refl exiones que son
fruto de diversas inquietudes investigativas, vinculadas
a ...