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Mostrando ítems 51-60 de 1249
El texto verbal, oral y escrito: limitaciones y posibilidadades
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso<br> Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 1997)
Alfabetización emergente en niños de cinco años de instituciones educativas vulnerables de Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de Alfabetización Emergente
en los niños de 5 años de Instituciones Educativas vulnerables de Ventanilla, 2019; así
también la investigación es de enfoque ...
Incidencia de juegos y canciones tradicionales para promover el desarrollo del lenguaje oral y escrito en niños/as de 4-5 años
(2012-05)
En la infancia, la actividad lúdica es una faceta del comportamiento infantil que desempeña un papel fundamental en su desarrollo integral. En esta etapa de la vida, el juego favorece la adquisición de la autonomía y la ...
Preparation for teaching oral and written language in early childhood teaching programs: diverse approaches and similar dilemmasFormación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemasFormação de professores para o ensino da linguagem oral e escrita em cursos de educação pré-escolar: variedade de aproximações e dilemas similares
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Procesamiento del lenguaje oral y escrito: instrumentos de evaluación y estrategias de intervención
El estudio de los procesos mentales que subyacen al rendimiento lingüístico de hablantes adultos y niños competentes (Psicolingüística) y de personas que presentan alteraciones en sus habilidades lingüísticas debidas a ...