Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 318
Representações do Hip Hop em livros didáticos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2013-08-28)
Das periferias surge o Movimento Hip Hop, tornando-se símbolo da juventude, influenciando um imenso público juvenil. Programas escolares, currículos escolares e materiais didáticos inserem a cultura Hip Hop em suas estruturas. ...
Currículo da educação do campo no município de Palmas-TO: concepção e organização pedagógica no ensino fundamental
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEPalmas, 2023)
Proposta de projeto integrador para o desenvolvimento das habilidades e competências empreendedoras no ensino médio técnico integrado em uma escola agrícola federal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-12-14)
O ensino empreendedor pode melhorar diversos aspectos comportamentais dos alunos, como incentivá-los a criar o próprio emprego. O desenvolvimento de projetos pode estimular a evolução de diversas habilidades e competências ...
Inclusion of blind student in Systems Analysis and Development course of a public institution of higher education: a case studyInclusão de estudante cego em curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas de uma instituição pública de ensino superior: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016)
AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DO PIAUÍ
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2022)
Adaptação e avaliação de ferramentas de EAD no ensino presencialAdaptation and evaluation of distance education tools in classroom teaching
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilInstituto NUTES de Educação em Ciências e SaúdePrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e SaúdeUFRJ, 2016)
Ensino Médio : experiências curriculares inovadoras e suas repercussões no ensino de Língua Portuguesa
(2019-06-06)
A presente pesquisa de mestrado foi desenvolvida na linha de pesquisa Profissão Docente, Currículo e Avaliação, do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e no âmbito do Grupo de ...