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Mostrando ítems 41-50 de 133
A retextualização no ensino de língua portuguesa: uma proposta de intervenção
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS CURRAIS NOVOS, 2020-10-29)
This research focuses on the teaching of Portuguese Language in the final years
of elementary school, especially with regard to the relationship between orality
and writing. In this aspect, the reflection carried out ...
A produção textual no ensino fundamental: processo de retextualização com o gênero memórias
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS, 2015-08-28)
Teaching Portuguese language in Brazilian public schools is still limited mostly to studying decontextualized text fragments, memorizing classifications and cult of grammar rules. Considering the language as a social, ...
O discurso citado na entrevista e na reportagem: uma abordagem de análise linguística em aulas do 8º ano
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasMestrado Profissional em Letras (ProfLetras)UFJF, 2021)
O refinamento da competência discursiva através de processos de retextualizações de narrativas de um conto tradicional
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2008-08-13)
This work intends to demonstrate how the experience of transformating a text into another (re-textualization) specially an oral text into a written text and viceversa carried out from the contact, use and analysis of ...
A resenha literária audiovisual no booktube: análise de uma experiência com o Ensino Fundamental - anos finais
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-07-04)
The official documents, National Curricular Parameters (1998), the National Communal Curricular Base (2016) profess a mother tongue teaching from the languages socio-interactionist view, in other words, the use of the ...
Do comentário on-line à carta do leitor impressa: reescrita e retextualização
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-05-08)
This research sought further understanding of a new publication and text circulation practice by readers in written media, in which readers of a magazine produce online comments on texts accessed and read in the magazines ...
A produção de memórias no ensino fundamental: retextualizações e reescrita(s)
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2018-07-31)
Considering practices that guide the teaching of textual production as well as seeking a teaching
that goes "beyond normative grammar", this work presents the analysis of the memoirs
produced from the application of a ...
A arquitetura das políticas de escrita na escola: portas-onde ou portas-contra?
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2015-10-26)
Nosso objetivo principal, com o estudo A arquitetura das políticas de escrita na escola:
portas-onde ou portas-contra? foi ampliar a discussão sobre políticas de escrita de texto no
Ensino Médio do Instituto Federal de ...
A Retextualização de Texto do Gênero Infográfico: uma análise da estrutura retórica
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-06-24)
This research investigates the production of school essays resulting from the activity of transformation of a given text into another text (re-textualization), the text which is retextualizated belongs to the genre ...