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Mostrando ítems 41-50 de 372
Desenvolvimento de um sistema de laudos histopatológicos baseado na plataforma microsoft .net 2.0
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-26)
O objetivo deste trabalho foi desenvolver um sistema informatizado de laudos histopatológicos baseado na plataforma .NET 2.0. Este software construído para o Sistema Operacional Microsoft Windows® utilizou a plataforma ...
Desenvolvimento de um sistema de laudos histopatológicos baseado na plataforma microsoft .net 2.0
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-26)
O objetivo deste trabalho foi desenvolver um sistema informatizado de laudos histopatológicos baseado na plataforma .NET 2.0. Este software construído para o Sistema Operacional Microsoft Windows® utilizou a plataforma ...
Análise de aspectos sociocientíficos em questões de química do Enem: subsídio para a elaboração de material didático para a formação cidadã
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2015-12-08)
To use didactic sequences that consider socio-scientific issues (SSI) perspectives can be a strategy to develop the competences and abilities required on the National Standards (PCN) and on the High School National Exam ...
Questões sociocientíficas sobre mineração no ensino de ciências: uma proposta para a educação básica
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA, 2020-11-30)
In view of the political, cultural and social transformations of recent years, children must be
prepared to develop attitudes of conscious and responsible attitude in situations that demand
ethical and socio-environmentally ...
Caracterizaçao do trabalho profissional com grupos realizados pelos assistentes sociais em Juiz de Fora
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilUFJF, 2019)
Questões sociocientíficas no ensino de ciências : contribuições para a aprendizagem científica crítica
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2018-03-23)
This research has as central question to investigate: What contributions of the
interdisciplinary approach of sócio-scientific questions to the development of critical
scientific learning of a group of students of the ...
La enseñanza de la biotecnología y sus controversias socio-científicas en la escuela secundaria: Un estudio con profesores de biología la Ciudad de Córdoba (Argentina)Biotechnology education and its socioscientific controversies in secondary school: A study in the City of Córdoba (Argentina)O ensino da biotecnologia e suas controvérsias sociocientíficas no Ensino Secundário: Um estudo na Cidade de Córdoba (Argentina)
(Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y Tecnología, 2018-06)
Desde la perspectiva de la alfabetización científico tecnológica, la enseñanza de las ciencias promueve la participación responsable y democrática en la sociedad, y en particular, abordar la biotecnología en la escuela ...
O evento CERN Masterclasses : Hands on Particle Physics : contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes
(Sociedade Brasileira de Física, 2016)
Neste trabalho são investigados dois aspectos relacionados à experiência da Universidade Federal do ABC (UFABC) e da Universidade de São Paulo (USP) durante a realização do evento CERN Masterclasses Hands on Particle ...