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Mostrando ítems 41-50 de 1492
Avaliação da evolução da empatia em alunos do quarto ano da graduação em medicina da UNIFESP em 2012
(Associação Brasileira de Educação Médica, 2014-03-01)
OBJECTIVE: This study consisted of reassessing empathy demonstrated by fourth-year medical students at UNIFESP after a prior evaluation in 2009 when the students were in the first year of the course, and a consequent ...
Medicina como segunda graduação
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2022-02-17)
There is a lack of studies about people’s reasons for opting to study medicine after graduating in other areas. The aim of this study was to understand the reasons that lead a professional to start a new graduation course, ...
Desenvolvimento de um método para gestão do ambiente de ensino aprendizagem em moléstias infecciosas com uma aplicação nos cursos de Medicina do Pará
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Medicina TropicalUFPAPrograma de Pós-Graduação em Doenças Tropicais, 2017)
Cuidado Paliativo e diretrizes curriculares: inclusão necessária
(Revista Brasileira de Educação Médica, 2019)
Proposta de matriz de competências na área de diagnóstico por imagem na graduação em Medicina
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, TRABALHO E INOVAÇÃO EM MEDICINA, 2020-08-07)
Competency-Based Medical Education has been frequently discussed and its use by medical
schools has been promoted both nationally and internationally. In medical education, the
Competency-Based syllabus must contain a ...
Cartografia em educação medica: desafios de um estudante em um curso em formação
(Araranguá, SC, 2022)
Mentors, students, and the undergraduate medical course: a virtuous circle
(Associação Brasileira de Educação Médica, 2011)
BACKGROUND: Mentoring Programs have been developed in several medical schools, but few studies have investigated the mentors'perspective. PURPOSES: To explore mentors'perceptions regarding their experience. METHODS: Mentors ...