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Mostrando ítems 451-460 de 1451
Agroecología y educación: multidimensión en la comprensión de sistemas complejos en Patagónia
Existe una urgente necesidad de impulsar un nuevo paradigma agrícola que asegure suficientes alimentos sanos y accesibles para la creciente población mundial, aunque tendrá que hacerse sobre la misma ...
Agroecología en la escuela media agropecuaria de Río Colorado, Río Negro, Patagonia Argentina.
Esta experiencia se centra en la formación de formadores y es parte de los proyectos de investigación y extensión que desarrolló el equipo de investigadores del Grupo de Estudio de Sustentabilidad en ...
Proyecto interdisciplinario: Sistema para optimizar el uso del agua doméstica en el poblado La Garita en Chincha, IcaSystem to optimize the use of domestic water in La Garita in Chincha
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Ficciones del territorio: escritura y paisaje(s) en Tratado de arqueología peruana de Roberto ZariquieyFictions of the Territory: Writing and Landscape(s) in Tratado de arqueología peruana by Roberto Zariquiey
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2021)
Consideraciones éticas para una mirada comprehensiva de la naturalezaEthical considerations for a comprehensive approach to Nature
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Ciencias de la Naturaleza, Territorio y Energías Renovables (INTE-PUCP)PE, 2017)
Interdisciplina : hacia un abordaje integral de las problemáticas clínicas infantiles
(Udelar.FP, 2022)
El presente trabajo final de grado en formato de articulación teórica-clínica, se enmarca en la experiencia de prácticas pre-profesionales llevadas a cabo en una escuela de tiempo completo de Montevideo. Allí se desarrolla ...
Diagnóstico del estrés desde la Teoría de la Complejidad. Hacia una metodología neuro-psico-endócrino-inmuno-social
(Valdivia Ramos Hugo Noel, 2016-10-24)
El presente trabajo plantea abordar el diagnóstico del estrés, proponiendo que éste
pueda ser concebido como un sistema complejo dado que sus elementos son
interdefinibles y no pueden ser estudiados de manera aislada en ...