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Mostrando ítems 31-40 de 2154
Evaluación en el aula, currículo y evaluaciones externas
(PREAL, GRADE, 2009)
El Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación del PREAL (GTEEPREAL), decidió realizar este estudio sobre las concepciones y prácticas evaluativas de docentes latinoamericanos y sobre su alineamiento con lo establecido ...
Evaluación de los resultados del programa de mejoramiento educacional para niños en riesgo de fracaso escolar y su integración plena a la sala de clases, en la comuna de San Felipe.
(Universidad de Concepción.Facultad de Educación, 2002)
En este trabajo de investigación presentamos los resultados de un Programa de Mejoramiento Educacional dirigido a alumnos en riesgo de fracaso escolar.
En este estudio, la autora operó como evaluadora.
Durante el proceso ...
Aplicación de un programa educativo en el mejoramieto de hábitos de lectura en alumnos de segundo grado de primaria, I.E. 128 La Libertad UGEL 05 San Juan de Lurigancho, 2013
(Universidad César VallejoPE, 2013)
El presente trabajo de investigación se ha realizado con el propósito de aplicar un
programa educativo en el mejoramiento de hábitos de lectura en alumnos de
segundo grado de primaria, I.E. 128 La Libertad UGEL 05 San Juan ...
[Pruebas Internacionales]
(Buenos Aires Ministerio de Educación. Argentina, 2011)
Análisis de carga académica de los alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad de Piura Campus Piura
(Universidad de PiuraPE, 2021-01-30)
La tesis tiene como objetivo conocer la carga académica real (en horas) de un estudiante de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad de Piura (Campus Piura), durante el período de un semestre regular. Se trata ...
Análisis de carga académica de los alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad de Piura Campus Piura
(Universidad de PiuraPE, 2021)
Una mirada heurística a los resultados de las pruebas PISA (2000-2018): las habilidades en lectura de los jóvenes de 15 años en México.
(Universidad IcesiSantiago de Cali, 2021-05-01)
El artículo se propone contribuir al análisis y reflexión sobre los efectos prácticos de las
habilidades lectoras genéricas adquiridas por estudiantes de quince años en México. Se
presenta una revisión documental de las ...
La implementación de una metodología de análisis de fuentes para desarrollar el pensamiento crítico en alumnos de historia del primer año del programa de diploma del bachillerato internacional
(Universidad de Piura, 2014-11-20)
El presente estudio, se enfoca en la aplicación de una metodología de análisis de fuentes históricos para fortalecer el pensamiento crítico, tomando como herramienta de medición la prueba uno del programa de Diploma del ...
Evaluación PISA 2018
(Ministerio de Educación, 2019-12)
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) tiene por objetivo evaluar la capacidad de los estudiantes para utilizar sus conocimientos y habilidades frente a los desafíos de la vida en un mundo ...