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Mostrando ítems 31-40 de 2516
ATTITUDES AND BELIEFS IN A MULTILINGUAL SCENERY
(Assoc Nac Pos-graduacao Pesquisa Letras & Linguistica, 2019-07-01)
In a multilingual situation, such as the border Ponta Pora/Pedro Juan Caballero, the schooling process and all subsequent linguistic teaching seriously enter into conflict with the degree of literacy as possibly available ...
Práticas de letramento digital de professores em formação: demandas, saberes e impactos
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Estudos da LinguagemLinguística Aplicada; Literatura Comparada, 2013-01-31)
Over the last decades, the digital inclusion public policies have significantly invested in the
purchase of hardwares and softwares in order to offer technology to the Brazilian public
teaching institutions, specifically ...
Discourses around the digital and academic literacy: towards an integrative modelDiscursos en torno a la alfabetización digital y académica: hacia un modelo integrador
(Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, 2016)
As práticas de letramento da família e as dificuldades de aprendizagem: perspectivas para o debate
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2012-08-12)
The object of this research were qualitative ethnomethodological approach to the literacy practices of parents of children with learning difficulties in order to understand what values and beliefs could be underlying their ...
Alfabetizar formando e formar alfabetizando - um estudo do projeto de educação de jovens e adultos na UNIPLAC
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-26)
The present thesis is the result of a research developed in the intervention movement of the “Project of Literacy for Youngsters and Adults in the University – PROAJAUNIPLAC. The objectives of this investigation were: a – ...
Alfabetizar formando e formar alfabetizando - um estudo do projeto de educação de jovens e adultos na UNIPLAC
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-26)
The present thesis is the result of a research developed in the intervention movement of the “Project of Literacy for Youngsters and Adults in the University – PROAJAUNIPLAC. The objectives of this investigation were: a – ...
Counter-Literacies: o graffiti e a pixação como letramentos urbanos nas paisagens linguísticas da cidade
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2021-04-30)
This transdisciplinary research stems from the studies of Critical Applied Linguistics (RAJAGOPALAN, 2004; PENNYCOOK, 2004, 2006; MOITA LOPES, 2006) and aims to investigate how language and social practice are related and ...
Letramentos cotidianos e escolares: interfaces na educação de jovens e adultos
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)