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Mostrando ítems 31-40 de 4410
Aprendizagem individual, suporte organizacional e desempenho percebido: um estudo com docentes universitários
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFBABrasil, 2017-08-14)
Esta dissertação analisa a percepção de docentes universitários sobre os processos de aprendizagem de competências e seu desempenho percebido no cargo, bem como o papel moderador exercido pelo suporte organizacional na ...
Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como instrumento de aprendizagem significativa de física no ensino médio
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Física - PPGF, 2013-11-19)
This work uses Potentially Meaningful Teaching Unit (PMTU), the instructional strategy proposed by M. A. Moreira, in a Virtual Learning Environment (VLE) in the Moodle platform, as a tool for learning physics in high school, ...
Aprendizagem e mecanismos de aprendizagem de trabalhadores em empresas da fruticultura irrigada do Baixo Médio São Francisco
(Brasil, 2011)
O objetivo deste artigo é relacionar aprendizagens e mecanismos de aprendizagem de trabalhadores de empresas de fruticultura irrigada do Baixo Médio São Francisco (BMSF), para compreender como eles lidam com as mudanças ...
Aprendizagem individual: um estudo do impacto do curso Master Busines Administration Gestão em Saúde, do Instituto da Visão, na potencial modernidade organizacional de clínicas oftalmológicas
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2004)
Limitações de aprendizagem: como a escola e a família podem ser úteis no desenvolvimento estudantil
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2012-11-23)
This theoretical work and research addresses the limitations of learning and how schools and families can be useful in developing student. The research has as main objective, to collect data that support the school, set ...
Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos da terceira idade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)