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Mostrando ítems 21-30 de 71119
Integrated Care in the Community: The Case of the Programa Maior Cuidado (Older Adult Care Programme) in Belo Horizonte-Minas Gerais, BRASIL
(Igitur, Utrecht Pub. & Archiving Services, 2022)
Programa de formación integral para los catequistas del Oratorio Don Bosco de Cuenca
(Quito; 2012, 2012-03)
En el Oratorio se cuenta con una escuela de catequistas que planifica temas
de acuerdo a las necesidades de los jóvenes en ese momento, sin embargo
no son procesuales; debido a que no existe una propuesta de formación ...
AUDITORIA INTEGRAL - CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ECATEPEC
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2015)
AUDITORIA INTEGRAL - CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ATLACOMULCO
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2015)
Novos sujeitos docentes e suas condições de trabalho: uma comparação entre o programa escola integrada e o projeto educação em tempo integral
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLARUFMG, 2017-09-29)
In the last decade, Brazil saw the emergence of full-time education programs propelled by alterations in the Brazilian legislation aimed at serving children and young people in social and educational vulnerability-among ...
Programa de desarrollo integral campesino PDIC en Colombia. Enfoque conceptual y operativo
(1991)
El documento se ha estructurado dentro del propósito de hacer conocer los niveles técnicos, los aspectos conceptuales y operativos más significativos del programa. Esta es su intención y en función de dicho propósito debe ...
La Educación Sexual Integral en la Argentina. Balances y desafíos de la implementación de la ley (2008-2015)
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2015)
Análisis de la apropiación jurisdiccional del programa y la conformación y dinámica de trabajo de los equpos jurisdiccionales
(Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2011)
Análisis de la apropiación jurisdiccional del programa y la conformación y dinámica de trabajo de los equpos jurisdiccionales
(Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2011)