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Mostrando ítems 21-30 de 3232
Evaluación del proceso de inclusión de narrativa penquista en las prácticas de cinco docentes de Lengua y literatura en los niveles 1º y 2º medio en establecimientos educacionales de la ciudad de Concepción
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022)
Evaluación del proceso de inclusión de narrativa penquista en las prácticas de cinco docentes de Lengua y literatura en los niveles 1º y 2º medio en establecimientos educacionales de la ciudad de Concepción
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022)
Análisis valorativo de discursos de clase en un documento oficial de un colegio de élite y en auto narrativas de una docente: [analizando, sintiendo y deviniendo docente]
(2023)
Tanto en nuestro país como en el resto del mundo las élites han buscado educarse en establecimientos que cierran del acceso a otros grupos por medio de elementos culturales, económicos y sociales, como lo son los discursos ...
La narrativa infantil en educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
Esta investigación académica se describe la Narrativa Infantil en la Educación
Inicial y sus aportes, permite aclarar los términos relacionados a la narrativa infantil y
organiza conceptos según el tipo de género literario ...
Diseño de ambientes de aprendizaje para el juego: un pretexto para la reflexión docente.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
Está investigación tiene como pretexto los ambientes de aprendizaje y el juego, como insumo para la construcción de reflexiones de parte de dos docentes en formación, quienes a su vez son las autoras. Para ello, se usa el ...