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Mostrando ítems 21-30 de 5375
Inteligencia emocional y estilos de manejo de conflictos en los médicos residentes del Hospital Cayetano Heredia. Lima, 2022
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)
Introducción: En el entorno laboral, la inteligencia emocional de cada individuo y la forma como responde a las competencias actuales conlleva a incompatibilidad, desacuerdo, etc. entre los empleados de una institución; ...
Inteligencia emocional del capital humano y el manejo de conflictos de clientes de tiendas peruanas Oechsle Cusco 2018.
(Universidad Andina del Cusco, 2019)
Inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de un colegio estatal femenino de Cercado de Lima
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)
La investigación determinó el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de un colegio estatal femenino de Cercado de Lima. La metodología consistió en realizar un diseño no experimental transversal y ...
Habilidades sociales y el manejo de emociones en adolescentes de la Institución Educativa N° 31756 Ricardo Palma – Cerro de Pasco, 2019
(Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2022-08-18)
RESUMEN
La presente investigación, habilidades sociales y el manejo de emociones en adolescentes de la Institución Educativa N° 31756 Ricardo Palma – Cerro de Pasco, 2019, tuvo como objetivo general, Determinar la ...
M’emociono. Proyecto de intervención en educación emocional en ciclo inicial de Educación Primaria
La educación emocional repercute en el desarrollo integral del ser humano y por ello cada vez está cobrando mayor protagonismo en el currículo educativo. Manejar las emociones de manera eficaz promueve la salud mental y ...
La meditación educativa en el manejo de emociones
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La investigación se planteó como objetivo determinar la influencia de la
meditación educativa en el manejo de las emociones en los estudiantes del nivel
secundaria de la institución educativa Enrique N. Espinosa, Rímac ...
Programa de intervención de educación emocional en el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes del cuarto año de la especialidad de idiomas de la Facultad de Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Manejo de Crisis y Gestión de las Emociones
(Departamento Curso Final de Grado, 2020-08)
El presente trabajo es parte del requisito final del diplomado “Manejo de crisis y gestión de las Emociones” su principal objetivo es que profundicemos en los temas crisis, emociones y gestión de conflictos. Hemos desarrollado ...
Programa ‘Soy feliz con mis Emociones’ e inteligencia emocional en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa particular de San Isidro en el 2017
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto del Programa “Soy feliz con mis emociones” en el desarrollo de la inteligencia emocional. Estuvo basado en el modelo teórico de Mayer y Salovey (1990) respecto al ...
Programa de educación emocional para el desarrollo de la inteligencia emocional de las niñas/os de 8 a 10 años del Centro San Juan Cotahuma
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología, 2017)
El presente Trabajo Dirigido se realizó en el proyecto “Centros de Día” del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz a requerimiento de la institución se plantea el siguiente tema de trabajo dirigido: Programa de Educación ...