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Mostrando ítems 21-30 de 6102
Formación continua y desarrollo de las capacidades cognitivas de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la compañía de infantería de la Escuela de Infantería del Ejército – 2017
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-09-18)
El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relacionan
la formación continua con el desarrollo de las capacidades cognitivas de los oficiales
alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de ...
La incidencia de la teoría de las capacidades humanas dentro de situaciones sociales de los niños y niñas con discapacidad cognitiva y motora en las escuelas de formación deportivas y culturales de Pitalito (Huila)
(Maestría en Educación Inclusiva e InterculturalUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2023)
La investigación tuvo el objetivo de describir las situaciones sociales que afectan la participación de niños y niñas con discapacidad cognitiva y motora en las escuelas de formación deportiva y cultural del municipio de ...
Análisis de la transposición didáctica de las Ciencias Cognitivas en la Educación Superior. El caso de la formación de psicólogos y psicopedagogos
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2022)
Relación De Valores Interpersonales En La Empatía Cognitiva Y Afectiva, En Alumnos De La Escuela De Formación Policial De Trujillo, 2018.
(Universidad Cesar Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Valores Interpersonales en la Empatía
cognitiva y afectiva, en los alumnos de la Escuela de Formación Policial de
Trujillo, 2018”, tiene como objetivo general determinar la relación ...
DIMENSIONES DE FRACTURA COGNITIVA EN FORMACION INICIAL DOCENTE EN CHILE: UN ESTUDIO DE CASOS EN TRES CONTEXTOS FORMATIVOS
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2010)
Formation of external cognitive tools among future teachers of chemistryFormación de herramientas cognitivas externas entre futuros profesores de químicaFormação de ferramentas cognitivas externas entre futuros professores de química
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2021)