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Mostrando ítems 21-30 de 4908
Estudio descriptivo sobre las concepciones de los maestros: una mirada desde la calidad educativa
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
Reorganización curricular a partir de una matriz
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2012)
Rediseño del currículo de una institución educativa del departamento del Atlántico para fortalecer el aprendizaje y el desarrollo de competencias de los estudiantes
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
Definición de metodología para la evaluación de colecciones en bibliotecas escolares en Colombia
Esta investigación busca definir una metodología que permita evaluar colecciones en bibliotecas escolares, tomando como referencia modelos y metodologías existentes aplicadas en bibliotecas universitarias o escolares, ...
Tensiones entre los lineamientos curriculares del programa Bogotá bilingüe y la puesta en marcha de este programa en los colegios públicos de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
Examen de los programas académicos profesionales relacionados con la comunicación e información en Colombia, sus énfasis curriculares y componentes investigativos año 2009
(Corporación Universitaria Minuto de DiosComunicación Social - Periodismo, 2009)
Es necesario considerar la comunicación como un proceso de la interacción de las personas, donde una de las partes actúa como emisor la cual transmite un mensaje a un receptor. En este proceso se estudian todos estos ...
Actualización curricular del Programa de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de La Salle- ColombiaCurricular Program Update Information and Documentation Systems of La Salle´s University. Colombia
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2019)
Evaluación de la pertinencia del Programa de Formación Tecnólogo en Gestión Integral del Riesgo en Seguros que ofrece el SENA en el sector productivo.
(2013-12-12)
El presente trabajo consiste en evaluar la pertinencia del Programa de Formación Tecnólogo en Gestión Integral del Riesgo en Seguros, ofertado por el SENA con el sector productivo. La metodología utilizada para llevar a ...