Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 2413
Programa de prácticas de patología general (2004)
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Las prácticas de laboratorio como una estrategia didáctica alternativa para desarrollar las competencias básicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química
(2015-06-14)
Resumen: El presente trabajo se centra en realizar una revisión bibliográfica que permita contextualizar las prácticas de laboratorio como una estrategia didáctica que contribuye a la enseñanza-aprendizaje de las ciencias ...
Implementación de prácticas de instrumentación en el laboratorio de control automático
(Universidad Tecnológica de Bolívar, 2010)
Con el objetivo de brindar mayor información en el área de instrumentación
industrial, se van a desarrollar unas prácticas que conlleven a un mejor
entendimiento de los procesos manejados a través de unas plantas pilotos
en ...
Los tipos de trabajo práctico experimental como herramientas para mejorar las prácticas.
(PPDQ Boletín, 2011-10-17)
La química, como una ciencia experimental, tiene un componente práctico que debe ser trabajado utilizando prácticas de laboratorios o talleres que permitan a los estudiantes comprender los principios y teorías científicas ...
Diseño y construcción de un equipo autónomo para la realización de prácticas estudiantiles sobre empuje de líquidos en superficies planas.
(Quito: UCE, 2014)
El Laboratorio de Hidráulica de la Universidad Central del Ecuador siempre a buscado desarrollar el aprendizaje e investigación de los estudiantes, por ello nace la necesidad de contar con un equipo didáctico el cual ...
Diseño de guías de laboratorio para desarrollar habilidades profesionales en la asignatura Automatización del programa de ingeniería industrial
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)
Elaboración y aplicación de una guía de laboratorio de Biología “Biología Práctica “, basado en la comparación de la eficiencia del aprendizaje por recepción y por descubrimiento, aplicado a los estudiantes del segundo año del bachillerato general unificado (BGU) de la unidad educativa San José de Calasanz de la ciudad de Cañar, durante el año lectivo 2015-2016.
(Universidad Nacional de Chimborazo,2017, 2017)
Elaboración y aplicación de una guía de laboratorio de Biología “Biología Práctica “, basado en la comparación de la eficiencia del aprendizaje por recepción y por descubrimiento, aplicado a los estudiantes del segundo año del bachillerato general unificado (BGU) de la unidad educativa San José de Calasanz de la ciudad de Cañar, durante el año lectivo 2015-2016.
(Universidad Nacional de Chimborazo,2017, Luis)
Desarrollar Tareas De Mantenimiento Preventivo Y Construcción De Material Audiovisual Para El Laboratorio De Instrumentación Industrial De Las Unidades Tecnológicas De Santander.
Mediante las prácticas dentro del laboratorio de instrumentación industrial de las Unidades Tecnológicas de Santander. Se expone la ejecución de mantenimientos preventivos y correctivos de equipos, asesoramiento en las ...