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Mostrando ítems 201-208 de 208
Analysis of the information retrieval process in databases published as linked open data using the RDB2LOD approachAnálise do processo de recuperação da informação em bases de dados publicadas como dados abertos ligados utilizando a abordagem RDB2LOD
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2020)
Análise da lógica descritiva como recurso informacional: um exemplo de aplicação na cardiologiaDescription logics as information resource: as example of its application in cardiology
(Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde., 2017)
Análise da lógica descritiva como recurso informacional: um exemplo de aplicação na cardiologia
(Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde., 2011)
Este documento apresenta o estudo das terminologias: a Ontologia e sua inferência na Lógica Descritiva. Sem a intenção de torná-la inteiramente abrangente, descrevemos a Lógica Descritiva e seu caráter mediador na Ciência ...
Metodologia Computacional para Identificação de Sintagmas Nominais da Língua Portuguesa
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em InformáticaUFESMestrado em Informática, 2010-01-08)
Sintagmas são unidades de sentido e com função sintática dentro de uma frase, [Nicola 2008]. De maneira geral, as frases que compõem qualquer enunciado expressam um conteúdo por meio dos elementos e das combinações desses ...
Os conceitos de sistemas de organização do conhecimento e linguagens documentárias: análise de domínio nos PPGCIs – UNESP e UFMG
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-04-25)
A Organização do Conhecimento, deve dialogar de maneira produtiva com os instrumentos de recuperação da informação, tendo em vista sua eficácia , utiliza-se das linguagens documentárias (LDs)e dos sistemas de organização ...
Clinical bioethics and teaching-learning of Pharmacy students: proposals from Diego Gracia's deliberative modelBioética clínica y enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Farmacia: propuestas desde el modelo deliberativo de Diego GraciaBioética clínica e ensino-aprendizagem de estudantes de Farmácia: propostas do modelo deliberativo de Diego Gracia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)
Clinical bioethics and teaching-learning of Pharmacy students: proposals from Diego Gracia's deliberative modelBioética clínica y enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Farmacia: propuestas desde el modelo deliberativo de Diego GraciaBioética clínica e ensino-aprendizagem de estudantes de Farmácia: propostas do modelo deliberativo de Diego Gracia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)