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Mostrando ítems 11-20 de 329
Plan Estratégico de Promoción de la Inversión Pública para el Desarrollo Integral de Niños de 0 a 3 Años de los PRONOEI distrito de Chota- 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación se realizó en los PRONOEI del Distrito de Chota, Región
Cajamarca en el año 2016, donde participaron los promotores educativos y los padres
de familia. El propósito fue diseñar un Plan Estratégico de ...
El clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de los PRONOEI de la UGEL N°. 04 - del distrito de Comas - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación entre
el Clima organizacional y la Satisfacción laboral en los docentes de los PRONOEI
de la UGEL N° 04 del Distrito de Comas 2013.
La ...
Clima familiar y rendimiento escolar en niños de 5 años del nivel inicial en los PRONOEI del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa 2021
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-12-28)
La presente investigación está orientada a determinar si existe relación entre el clima familiar y el rendimiento escolar en niños de 5 años del nivel inicial en los PRONOEI del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa ...
La participación familiar y la conectividad en el Pronoei del sector Quilahuani región Tacna 2020
(Universidad José Carlos MariáteguiPE, 2022)
La presente investigación lleva por título “La participación familiar y la conectividad en el PRONOEI del Sector Quilahuani región Tacna 2020”, como objetivo principal se ha planteado determinar la relación entre la ...
Clima familiar y rendimiento escolar en niños de 5 años del nivel inicial en los PRONOEI del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa 2021
(Universidad Privada de TacnaPE, 2022)
Factores socioeconómicos que influyen en el consumo de alimentos en la pandemia del COVID-19 en familias con niños que asisten a PRONOEIS – Juliaca, 2020
(Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2023)
Factores sociodemográficos relacionados con la sensibilidad de las promotoras en la interacción con niños de los Pronoei ciclo I de Educación Básica Regular de la Ugel Arequipa Sur 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
El objetivo del presente trabajo de investigación, fue determinar la relación entre los factores sociodemográficos y la sensibilidad general y sus dimensiones: respuesta empática, interacción lúdica y expresión emocional. ...
Empoderamiento de las mujeres y desarrollo de los niños asistentes del PRONOEI Casita de Madera - Huanchaco 2021
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2022)
La presente investigación se realizó con el objetivo de explicar la influencia del empoderamiento de las mujeres en el desarrollo de los niños asistentes del PRONOEI “Casita de Madera” del distrito de Huanchaco 2021, para ...
Factores sociodemográficos relacionados con la sensibilidad de las promotoras en la interacción con niños de los Pronoei ciclo I de Educación Básica Regular de la Ugel Arequipa Sur 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Desarrollo psicomotor en niños (as) de 24 a 42 meses que reciben y no reciben estimulación temprana. PRONOEI ciclo I Paucarpata – Centro de Salud Ampliación Paucarpata Arequipa – 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La presente investigación titulada “Desarrollo psicomotor en niños (as) de 24 a 42 meses que reciben y no reciben estimulación temprana. Pronoei ciclo I Paucarpata – Centro de Salud Ampliación Paucarpata” tuvo como objetivo ...