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Mostrando ítems 11-20 de 31458
El proceso lector desde la intertextualidad [Capítulo 1]
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020-10)
En este libro, se plantea una aproximación a la lectura literaria desde una perspectiva multidireccional, en la cual se considera la participación activa y creativa de los lectores, quienes se dejan de concebir como simples ...
La lectura de los textos científicos en la universidad. Recomendaciones metodológicas
(Universidad Tecnológica Israel, 2022)
Potencializacion del proceso lecto - escritural
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
Nuestro proyecto se titula Potencialización del proceso lecto-escritural, se trata de mejorar habilidades de lectura y escritura en niños de grado primero. Este proyecto se llevó a cabo durante 4 meses, realizando talleres ...
Lectura literaria : devenir de la estrategia a la experiencia
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
La metodología didáctica especializada en los procesos de lectura con los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Madre de la Divina Gracia de la ciudad de Quito en el año lectivo 2012-2013 y propuesta de un manual de didáctica especializada para optimizar los procesos de lectura comprensiva
(Quito: UCE, 2012-11-08)
En esta investigación realizada en la Unidad Educativa Madre de la Divina Gracia sobre lectura comprensiva, fue importante la colaboración incansable de las autoridades profesores y estudiantes de bachillerato de la ...
La lectura
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo académico tiene como objetivo fundamental cultivar las dos habilidades de leer: comprender e interpretar permiten al lector cumplir con las funciones esenciales que la escuela moderna promueve en materia ...
Una experiencia de enseñanza de la lectura en la escuela rural
(Universidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesSantiago de Cali, 2007-05-10)
La experiencia de lectura escolar que busco compartir es plural, en tanto tiene que ver con la experiencia del maestro que
enseña a leer, como la experiencia de los niños cuando aprenden
a leer. La forma como aprenden a ...
Comprender y producir textos: de la teoría a la práctica
This course notes is about the themes and exercises of application of the processes of learning of reading and writing in the course "Methods of Study". This course is mandatory of the students of the first semester of all ...