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Mostrando ítems 11-20 de 2186
Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académicoImpact of the use of Edublog on academic performance
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Las Tic's aplicadas a la educación en la universidad pública - Caso FAUD-UNC
(Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Asuntos Académicos. Programa de Educación a Distancia; Argentina., 2013)
Resumen
En el año 2006 emprendimos la investigación en las TICs y en el uso de los Sistemas de Comunicación Dinámica (SCD), considerando aquellos diagnósticos que permiten conocer las falencias involucradas en la calidad ...
las prácticas educativas con apoyo de TIC en la educación superior. Estudio de caso en la Universidad Tecnológica de Pereira
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2012)
Diseño e implementación de una unidad de educación virtual para una institución de educación superior en la ciudad de Bogotá
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de Estudios a DistanciaEspecialización en Alta Gerencia, 2014-04-17)
En las instituciones de Educación Superior, se ha tenido en cuenta como principio institucional que el aprendizaje sea un proceso que busca la interacción permanente a la vanguardia de los avances educativos, científicos ...
Modelo pedagógico basado en las nuevas tecnologías de la información y comunicación según John Dewey para mejorar el aprendizaje de las ciencias sociales en los alumnos de básica superior del distrito D06 en la ciudad de Guayaquil 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)
La presente investigación surge como respuesta sobre el impacto que genera el
uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC’S) en los
alumnos de Básica Superior del Distrito D06 en la ciudad de ...
Estudio en el uso de soportes informacionales en estudiantes de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo y de la Universidad Juan Agustín Maza de la Provincia de Mendoza
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación, 2020)
La docencia online y presencial de la Historia en los nuevos planes de Comunicación
(Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense, 2013)
El Espacio Europeo de Educación Superior coloca al alumno en el centro del proceso de enseñanzaaprendizaje.
Esta permuta del paradigma educativo viene ligado a un cambio metodológico por parte del
docente, con el fin de ...