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Mostrando ítems 11-20 de 6126
Elementos de uma matemática para ensinar: uma análise das orientações para ensinar aritmética referentes às Cartas de Parker (1902)
(ACERVO: Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, 2021-10)
Neste texto é apresentado o resultado de uma pesquisa que teve por objetivo caracterizar elementos de uma matemática para ensinar a partir de orientações das Cartas de Parker. Para uma aproximação com o tema foi adotado ...
A constituição das matemáticas sob o olhar dos registros de diário de classe: década de 1970
(História da Educação Matemática, 2020)
Este texto busca caracterizar a matemática a ensinar e a matemática para ensinar através dos registros dos diários
de classe dos professores de matemática em um curso secundário (hoje Ensino Médio) no período da década ...
Didática Especial da Matemática: em busca dos saberes da profissão docente
(História da Educação Matemática, 2020)
Neste artigo é apresentado o resultado de uma pesquisa de graduação que teve como um dos objetivos investigar
os saberes da profissão docente, a partir da obra “Didática Especial da Matemática”, publicada em 1958, ...
Vestígios de saberes a ensinar e para ensinar na formação matemática dos professores normalistas de caravelas - BA
(HISTEMAT, 2019)
Este trabalho visa contribuir com a história da formação matemática dos professores normalistas do Brasil, em especial da cidade de Caravelas-BA. Objetiva-se analisar duas obras: Psicologia
Educacional, de Afro do Amaral ...
CULTURA DE ENSINAR E MUDANÇA
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018)