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Mostrando ítems 11-20 de 90
Análisis de conocimientos, creencias y actitudes hacia las TIC e influencia en su uso e integración en el aula. Estudio de caso con el profesorado del Colegio Licenciados Reunidos de Cáceres
(2013-03-25)
Con este trabajo de investigación se pretende definir los conocimientos, creencias y actitudes
que tiene el profesorado del Colegio Licenciados Reunidos de Cáceres hacia las TIC y la
influencia de estas variables en la ...
¿Los afectos afectan al estudiar Matemáticas? Algunas representaciones en torno a las Matemáticas construidas por estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil antes de su ingreso a la UPN.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2017)
Trabajo de grado presentado para optar al título de licenciadas en Educación Infantil. Cuyo objetivo de esta investigación es identificar algunas representaciones de docentes en formación de la Licenciatura en Educación ...
Percepción de los profesores de matemáticas una mirada desde estudiantes de básica secundaria
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Educación Matemática, 2019)
Este proyecto trata de la percepción de los profesores de matemáticas una mirada desde estudiantes básica secundaria Para ello se realizó una investigación cuantitativa la cual se centró en Los hechos o causas del fenómeno ...
Percepción de los profesores de matemáticas una mirada desde estudiantes de básica secundaria
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Educación Matemática, 2019)
Este proyecto trata de la percepción de los profesores de matemáticas una mirada desde estudiantes básica secundaria Para ello se realizó una investigación cuantitativa la cual se centró en Los hechos o causas del fenómeno ...
Estrategias didácticas de aprendizaje en matemáticas
El presente trabajo surge de la inquietud que se tiene sobre las diferentes estrategias de enseñar matemáticas a nivel de bachillerato. Inicialmente se hace recopilación sobre dificultades presentadas por estudiantes en ...
Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
Este artículo es producto de una investigación que se adelanta con estudiantes de cuarto y quinto de educación básica primaria, para identificar causas que generan actitudes negativas frente al aprendizaje de
las matemáticas ...
La influencia al componente afectivo y emocional en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática escolar, desde una perspectiva sociocultural en grado primero.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2022)
Trabajo de grado que investigó sobre el componente afectivo y emocional en los procesos de enseñanza de la matemática escolar de grado primero, permitiendo a las docentes en formación evidenciar que el aprendizaje se ...
Dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de educación media publica de la ciudad de Bucaramanga
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2020-12-15)
High school student’s affective relationship has been identified as a main tension. This study is focused on that tension, given constant references of students' lack of interest and apathy towards mathematics. Affective ...
Factores que inciden en el bajo rendimiento en el área de las matemáticas de los estudiantes de 8° de la institución educativa isla grande en el municipio de sucre sucre
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en MatemáticasFacultad de Educación, 2019-07-24)
The present proposal is a descriptive study, framed within the mixed research approach with which it is intended to determine the factors that affect the low academic performance of the 8th students of the Isla Grande ...