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Mostrando ítems 151-160 de 184
Exotic GardenJardim Exótico
(Universidade Federal de Uberlandia, Faculdade de Computação, Centro Universitario Mário PalmérioBrasilMonte Carmelo, 2020)
Condições culturais de inserção da história natural na instrução pública do Pará (1851-1891)
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2023)
Plantas de papier-mâché: Estudios técnicos y conservación de la colección Brendel del Colegio Nacional de Buenos Aires: ArgentinaPapier-mâché plants: technical studies and conservation of the collection Brendel. Colegio Nacional de Buenos Aires: ArgentinaModelos de Papier-mâché: estudos técnicos e conservação da coleção Brendel do Colégio Nacional de Buenos Aires, Argentina
(Grupo Español del IIC, 2016-07)
Durante la segunda mitad del siglo XIX en Europa fueron realizados en papel mache, modelos para la enseñanza de la anatomía humana, la zoología y la botánica con gran demanda en universidades y escuelas de diferentes partes ...
SISTEMAS DE RAMIFICACIÓN PARA LA GENERACIÓN DE FORMAS ARQUITECTÓNICAS
(Universidad del Azuay, 2022)
José Jerónimo Triana: biografía como herramienta de divulgación científica y de enseñanza de las ciencias naturales en el aula de clase
(Escuela de formación en CienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-12-17)
The objective of this work was to design a teaching strategy that approaches botany from a historical perspective, for use in both the classroom and with the general public, using the common threads of quinine and the ...
Sensory Garden of the space for living with the semiarid environment (e-CASA) as a tool for botanical teaching in elementary schoolJardim sensorial do Espaço de Convivência com o Ambiente Semiárido (e-CASA) como ferramenta para o ensino de botânica no ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)
Artefactos, saberes y prácticas científico-educativas de la farmacobotánica argentina (siglo XIX y XX): Nuevas miradas sobre las colecciones históricas del Museo de Farmacobotánica “Juan A. Domínguez” de la Universidad de Buenos Airesrtifacts, knowledge and scientific-educational practices of Argentinean Pharmacobotany (19th and 20th centuries): New perspectives on the historical collections of the Pharmacobotanical Museum “Juan A. Domínguez” of the University of Buenos Aires
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Museo de Farmacobotánica "Juan A. Domínguez", 2020-12)
Este artículo presenta los avances de investigación del proyecto postdoctoral ?Artefactos, saberes y prácticas científico-educativas: el caso de la enseñanza de la farmacobotánica argentina (1900-1940)? iniciado en el ...
Unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la Botánica en estudiantes de grado séptimo
(2016)
En esta tesis de grado se diseñan, se aplican y evalúan diferentes temáticas alrededor de la biología vegetal entre prácticas de laboratorios virtuales, reales, salidas de campo y clase magistral Se aplica un mismo test ...