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Mostrando ítems 121-130 de 4711
Documental linguistics and documental semiotics: Spanish journeyLinguística documental e semiótica documental: percurso espanhol
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2022)
A teoria e a prática: a questão da diferençano discurso sobre e da sala de aulaTheory an Practice: the Issue of theDifference in the Discourse about/in the Classroom
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 1998)
Interlanguage or technology? Capitalization in a learner corpus of English as a foreign language
This article analyses a specific corpus from students of English for the Degree of Early years Education at UNIR University, Spain. It collects the input of more than one hundred students in the subject “ICT tools applied ...
Didactics of language and applied linguistics: Two perspectives of construction of teaching objectsDidática de la lengua y lingüística aplicada: Dos perspectivas de construcción de objetos de enseñanzaDidática da língua e linguística aplicada: Duas perspectivas de construção de objetos de ensino
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2019)
As ações avaliativas da mediadora no contexto familiar judicial
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)
La identidad nacional en los discursos del acuerdo de paz en Colombia
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2019)
O frame aula: uma análise sociocognitiva do discurso docente
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)
Vobling - vocabulário bilíngue de linguística, português-inglês, direcionado por corpusVobling – a Portuguese-English Corpus-driven Bilingual Vocabulary in the Fields of Linguistics
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2020)