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Los museos pedagógicos como espacios para la inclusión. Un estudio de caso: el Museo/Laboratorio de Historia de la Educación “Manuel Bartolomé Cossío”
(Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2017)
Centro educativo integral para personas con autismo en Villa Maria del Triunfo
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2016)
Uso de derivados de cannabis medicinal en una población pediátrica en Uruguay durante 2019-2021
(Udelar. FM, 2022)
En Uruguay el uso de derivados de cannabis medicinal (DCM) se enmarca en la Ley 19.172, aprobada en 2013. No existen hasta el momento trabajos publicados a nivel nacional que exploren el perfil de uso de DCM en niños, niñas ...
Uso de derivados de cannabis medicinal en una población pediátrica en Uruguay durante 2019-2021
(Udelar. FM, 2021)
Introducción. En Uruguay el uso de derivados de cannabis medicinal (DCM) se enmarca en la Ley 19.172, aprobada en 2013. En nuestro medio, en 2020 se realizó una revisión sobre uso de DCM en niños, niñas y adolescentes ...
Síndrome de Asperger : aspectos teóricos y prevalencia en dos ciudades de Colombia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicología, 2016-02)
El Síndrome de Asperger (SA) fue descrito por primera vez por el pediatra australiano Hans Asperger en 1944, y hasta entonces se encuentran en la literatura numerosas investigaciones sobre diferentes aspectos relacionados ...
Mediaciones pedagógicas a través de las TIC para la inclusión a la universidad de estudiantes en condición de autismo
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEspecialización en Pedagogía y Docencia Universitaria, 2023)