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Mostrando ítems 1021-1030 de 1070
Los textos publicitarios como estrategia para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de quinto grado de básica primaria del Colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
El objetivo de la presente investigación es diseñar una propuesta pedagógica para promover el mejoramiento de los procesos de comprensión de lectura y de lectura crítica a través del análisis del discurso publicitario. La ...
Análisis crítico de las noticias económicas y políticas de Colombia: Una estrategia pedagógica basada en una secuencia didáctica y en las TIC, en estudiantes de grado undécimo
(Universidad Nacional de ColombiaPalmira - Ingeniería y Administración - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ingeniería y AdministraciónUniversidad Nacional de Colombia - Sede Palmira, 2021)
El presente trabajo contiene enfoques, actividades y estrategias pedagógicas para estimular y fortalecer el pensamiento crítico y las competencias ciudadanas en los estudiantes en general, y su aplicación concreta en los ...
Competencias comunicativas en la educación superior: Fundamentos, procesos y productos
(Universidad Tecnológica de Pereira, 2022)
“Leer Historietas Me Hace Increíble”: Una secuencia didáctica de enfoque comunicativo para la comprensión de textos narrativos tipo historieta
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
La tradición oral del caribe colombiano como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Análisis del lenguaje y la argumentación audiovisual de los videos noticiosos publicados en El Tiempo, El Clarín, La Opinión y El País
(Universidad de La SabanaMaestría en Periodismo y Comunicación DigitalFacultad de Comunicación, 2015-08-26)
Este trabajo de investigación analiza los videos noticiosos entre el 15 de julio y el 15 de agosto de 2014, en los periódicos digitales de El Tiempo, El Clarín y El País, con el propósito de definir las características de ...
Masculinidades, conflicto armado y cine colombiano. Configuración de masculinidades en los filmes: El río de las tumbas (1964), El día de las mercedes (1985), Golpe de Estadio (1998) y Monos (2019).
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios SocialesFacultad de Humanidades, 2021)
Trabajo de interdisciplinar de investigación que indaga sobre la configuración de masculinidades del conflicto armado en el cine colombiano, a partir de cuatro películas: El río de las tumbas (1964); El día de Las Mercedes ...
Un proceso de construcción de memoria en medio del conflicto: el caso del Centro de Memoria Paz y Reconciliación en Bogotá
(Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en SociologíaDepartamento de SociologíaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-12-20)
One of the most constant and strong concerns in recent years in the country is the one related to the memory of the armed conflict, worry that is especially promoted by the victims. These groups and, in general, a large ...
Aportes de la lingüística a la educación histórica
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
El objetivo del presente artículo es reseñar los principales aportes de la lingüística a la enseñanza de la historia y evaluar su aporte al campo. De forma más específica, abordaremos las temáticas de la escritura histórica ...
El carácter axiológico de los personajes de la obra Cipotes de Ramón Amaya Amador. Una propuesta didáctica de la lectura
(Universidad Santo TomásMaestría estudios literariosMaestría en Estudios Literarios, 2019-12-10)
The following graduate work is a didactic exercise proposal for the reading comprehension of the literary work “Cipotes” (1963) from the paradigm of discourse analysis. Methodologically it is based on the qualitative ...