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Professionnalisation des enseignants à l’Université et dans le secondaire: Un jeu de sujets et de contextes socio-institutionnelsTeachers’ Professional Development at University and High School: an Interactive Relationship between Subjects and Socio-institutional Contexts.
(Union Européenne de Systémique, 2011-12)
La recherche a été menée avec une population d'enseignants qui travaillent a l'Université (trois filieres, faculté de philosophie et lettres) et du secondaire/tertiaire (N= 96 enseignants). Elle a été faite a demande des ...
Universidad de La Salle: cursos de formación en TIC para docentes de la licenciatura en lenguas
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
La présence de l´ Idéologie à Buenos Aires. Un élan philosophique dans le processus de professionnalisation de la médecine
(IHEAL Éditions, 2014-07)
L’article présente une étude des textes produits par ceux que l’on appelait les « Idéologues » du Río de la Plata, au regard des connexions qui existent entre eux et les courants intellectuels européens, en particulier les ...
Big science, internationalisation, professionnalisation et fonction sociale de la science à travers l’ analyse diachronique des recensions d’ ouvrage
(LSP & Professional Communication Volume 6, Number 1, April 2006 - ISSN 1601-1929, 2009)
Big science, internationalisation, professionnalisation et fonction sociale de la science à travers l’ analyse diachronique des recensions d’ ouvrage
(LSP & Professional Communication Volume 6, Number 1, April 2006 - ISSN 1601-1929, 2009)
La formation de formateurs: identité et professionnalisation. Une analyse a travers un modele systemique sui generis "The Three Dimensional Spiral of Sens"Educating educators: identity and professionalization. An analysis based on the systemic model sui generis "the three dimensional spiral of sense"
(European Union for Systemics, 2018-03)
In this paper, we deal with the historical-social situation of teacher education in Argentina and those aspects which have led to a so-called “weakened identity” of this education system and of teachers themselves. This ...
A revolta dos dândis : a elite da advocacia pública sergipana, profissionalismo e poder
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em SociologiaBrasilUFS, 2017)
Ciudadanización y profesionalización militar. La reforma del sistema de justicia y disciplina de las Fuerzas Armadas. Argentina, 2006-2008Citizenhood and Professionalism in the Military. The Reform of the Justice System and Disciplinary Procedure in the Argentine Armed Forces, 2006-2008Citoyenneté et professionnalisation militaire. La réforme du système de justice et de discipline des forces armées. Argentine, 2006-2008
(Grupo de Estudios Historia y Justicia, 2016-10)
En el año 2008, la sanción por ley de un nuevo sistema de justicia y de disciplina militar en la Argentina constituyó un hecho significativo en el proceso de ciudadanización y profesionalización de sus fuerzas armadas. Por ...