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Mostrando ítems 1-10 de 17
Ensino de programação de computadores: uma proposta de abordagem prática baseada em Ausubel
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2016-03-31)
Learning computer programming is essential for all careers in computing and information technology. However, a significant part of student presents difficulties in learning and applying certain concepts. This research aimed ...
Jogos digitais: perspectivas do uso no processo de ensino e aprendizagem de física
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em FísicaUTFPR, 2019-12-10)
Most students devote a significant number of hours to digital games comparable to the time devoted to school. This Undergraduate thesis aims to analyze the point of view of Physics teachers about the use of digital games ...
Aprendizagem significativa a partir da teoria de David Ausubel: uma revisão integrativa da literatura
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de EducaçãoUFRJ, 2023)
Jogos no ensino de física: elaboração de um jogo de cartas como abordagem no ensino de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em FísicaUTFPR, 2018-06-28)
The teaching of topics of Modern and Contemporary Physics (FMC) in High School, even implicitly foreseen in the Law of Guidelines and Bases, is something little discussed in the classroom by the teachers due to several ...
Uma proposta de sequência didática para o ensino de ondas eletromagnéticas
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de FísicaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUTFPR, 2019-11-01)
This work aimed to apply, develop, implement and evaluate the pedagogical potential of a Didactic-Pedagogical Production (SD), according to Zabala (1998) and Dolz, Noverraz and Schneuwly (2004), elaborated with the general ...
Separação de misturas no ensino fundamental: mapas conceituais e resolução de problemas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Química - PPGQCâmpus São Carlos, 2019-01-24)
This professional master's work is focused on the following research question: "How and to what extent does the effect of concept maps on the solving of experimental problems related the separation of mixtures in junior ...
Mapas conceituais como estratégia facilitadora de uma aprendizagem significativa de funções inorgânicas: possibilidades de uso do software Cmap Tools
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em QuímicaUTFPR, 2021-08-10)
The difficulties for teaching Chemistry in high school are numerous. With regard to the concept of inorganic functions – content taught and learned during high school – there is a vast amount of rules and classifications ...