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Mostrando ítems 1-10 de 3577
Contribuciones del saber práctico, al reconocimiento del saber previo relacionado con el movimiento de proyectiles estudio de caso: un estudiante de básica secundaria sin instrucción al respecto
(2014-01-13)
El reconocimiento del saber previo de los estudiantes, relacionado con el movimiento de proyectiles, en gran medida ha estado centrado en el estudio del correspondiente saber declarativo, dejando de lado el saber práctico ...
Los saberes previos en la enseñanza de las áreas curriculares en secundaria
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
Esta investigación bibliográfica titulada “Los saberes previos en la enseñanza
de las áreas curriculares en secundaria” tiene como propósito establecer la influencia
de los saberes previos en la enseñanza las diferentes ...
Saberes previos de los estudiantes y su posibilidad de inclusión en el aula: utilización y relevancia para el aprendizaje significativo de la historia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El propósito de la investigación será
potenciar los saberes previos de los estudiantes, como estrategia para fortalecer el
aprendizaje significativo, valorando rangos amplios de posibilidades; contrario a lo que se
presenta ...
Incidencia de los saberes previos en las dificultades que presentan los estudiantes de cálculo diferencial en la carrera de obras civiles
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Educación Matemática, 2019)
El estudio que se presenta se desarrolló para determinar la incidencia de los saberes previos en las dificultades que presentan los estudiantes en cálculo diferencial de la carrera Ingeniería Obras Civiles de la Universidad ...
Saberes previos y logros de aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía en estudiantes de 4° de secundaria - Institución Educativa Sagrada Familia - 2015
(Universidad Científica del Perú, 2016-09-29)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la asociación de los saberes previos con los logros de aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de 4° de secundaria - Institución Educativa ...
Visitas guiadas y su relación con los saberes previos en niños de 5 años de la institución educativa inicial Emilia Barcia Boniffatti, Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-20)
El trabajo, es una labor de análisis a fin de conseguir la licencia en Educación en la especialización de Educación Inicial y Arte de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se ubica en el interior del análisis básico ...
Influencia de la aplicación del modelo de sesiones de aprendizaje motivación saberes previos y conflicto cognitivo (msc) en el aprendizaje de las Áreas de Comunicación y Matemática de los estudiantes del Tercer Grado de la I.E.Nº 82669 Tallamac-Bambamarca
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2016)
El presente trabajo se orientó a determinar la influencia que tiene la aplicación de la propuesta de modelo de sesión de aprendizaje denominado motivación saberes previos y conflicto cognitivo (MSC) en la mejora de los ...