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Mostrando ítems 1-10 de 1779
Propuesta de Proyecto Lingüístico de Centro y Plan de Acogida para alumnos de la Comunidad Autónoma de Cataluña cuya L1 es el español
(2015-05-29)
Este trabajo propone un Proyecto Lingüístico de Centro para alumnos hispanohablantes
(inmigrantes y autóctonos), de centros de la Comunidad Autónoma de Cataluña en
España, en los que se utilicen las dos lenguas oficiales: ...
Efectividad del programa “Diverti español” en el desarrollo de la expresión oral en niños del Proyecto Renacer de ADRA Regional Rondonia, Brasil, 2018
(Universidad Peruana UniónPE, 2019-12-20)
El objetivo del presente estudio fue determinar la efectividad del programa Diverti-español en el desarrollo de la expresión oral en niños brasileños del proyecto Renacer. El trabajo tuvo un enfoque cuantitativo, el diseño ...
Los saberes linguísticos de nuestra latinoamérica, multicultural y plurilinguística
(2017-10-04)
La investigación residió en el interés de conocer y difundir los saberes
lingüísticos y aspectos culturales del idioma guaraní en la comunidad
estudiantil de la UNILA, mediante el levantamiento de datos en formato ...
Activismo lingüístico en la traducción del castellano al quechua: Un análisis del micronoticiero Letras TV WillakunLinguistic activism in the translation from Spanish to Quechua: An analysis of the Letras TV WillakunAtivismo linguístico na tradução do espanhol para o quíchua: Uma análise do micro boletim Letras TV Willakun
(Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2021)
Simbiosis de lo lingüístico y lo no-lingüístico en la formación del traductor científico
(Centro Universitário Ibero-Americano, 2007-12)
Este trabajo tiene como objetivo analizar el contexto en el que trabaja el traductor científico en países de habla hispana, particularmente, en América del Sur. Dicho contexto incluye cuestiones lingüísticas y no-lingüísticas, ...
The linguistic sign and Aristotle’s logic modalitiesEl signo linguístico y las modalidades lógicas aristotélicasO signo linguístico e as modalidades lógicas aristotélicas
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2014)
Estilos lingüísticos y el desarrollo del lenguaje en la primera infancia.
(Ecuador: Pujilí: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2022)
Procesos lingüísticos en el aprendizaje de la lectoescritura del subnivel elemental.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
Esta investigación se realizó para analizar la dificultad que existe en la
lectoescritura, en la Unidad Educativa “Manuel Sandoval Simball” zona 8
distritos 8 de la provincia del Guayas, cantón Salitre, periodo ...
Incidencia de los factores cognitivos en la calidad del desarrollo del aprendizaje lingüístico de los niños de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
En el presente proyecto educativo se propone identificar los factores cognitivos en la calidad del aprendizaje lingüístico de los niños de 5 a 6 años, al considerar que un retraso en el desarrollo del lenguaje puede ser ...