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Mostrando ítems 221-230 de 2803
Conservación y administración del arte rupestre en Bolivia. Experiencias durante 30 años (1988- 2017)Rock art conservation and management in Bolivia. Experiences during 30 years (1988-2017)
(Instituto de Arqueología, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2021)
Design of an environmental interpretation proposal as an educational resource in a nature reserve in Tandil, Buenos Aires, ArgentinaDiseño de una propuesta de interpretación ambiental como recurso educativo en una reserva natural de Tandil, Buenos Aires, Argentina
(Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica, 2023)
Nuevas categorías patrimoniales: La incidencia del soft law en la reciente reforma a la ley de patrimonio histórico y artístico de ArgentinaNew heritage categories: The incidence of soft law in the recent reform of the historical and artistic heritage law of ArgentinaNovas categorias patrimoniais: A incidência da soft law na recente reforma da lei do patrimônio histórico e artístico da Argentina
(Fundação Getulio Vargas. Escola de Direito de São Paulo, 2020-07)
La necesidad de modificar la ley de patrimonio histórico y artístico argentina fue un anhelo de larga data que se cristalizó en 2015. Un aspecto interesante de esta reforma es la incorporación de categorías patrimoniales ...
The technical and the social: challenges in the conservation of earthen vernacular architecture in a changing world (Jujuy, Argentina)
(Springer, 2021-08)
Vernacular earthen architecture presents a series of relevant conservation challenges that involve designing solutions for different kinds of alterations and degradations. Other challenges of a social nature simultaneously ...
M SPACE SLOW MALL IN SANTIAGO’S HISTORIC QUARTERESPACIO M SLOW MALL EN EL CASCO HISTÓRICO DE SANTIAGO
(Universidad Austral de Chile, 2017)
MISTRALIAN CENTERCENTRO MISTRALIANO
(Universidad Austral de Chile, 2017)
Patrimonio cultural y propiedad: relato de un desencuentro
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)
Mapping the museology of education in Spain: an examination of where the issue currently stands
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2018)