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Mostrando ítems 71-80 de 318
Las narrativas en el trayecto de las prácticas de enseñanza en la formación docente inicial del profesorado de Geografía
(2022-07-19)
En el presente trabajo de investigación se busca comprender la relación entre el uso de las narrativas autobiográficas y la construcción de propuestas pedagógicas alternativas en estudiantes del Seminario de la Práctica ...
Procesos de profesionalización de los graduados de Maestrías en Administración de Empresas. El caso del MBA de la UNL
(2018-05-21)
El Trabajo de Tesis refiere al estudio de los procesos de profesionalización de los magíster en administración de empresas, considerando el caso de la Maestría en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la ...
La imagen social que posee sobre los Profesionales de Enfermería-en cuanto a su labor-, las personas del Barrio Santa Rita que utilizan el servicio del CAPS N° 16 de la ciudad de Posadas, Misiones
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina. Maestría en Ciencias de la Enfermería Comunitaria, 2021-02-25)
La Disciplina Enfermera tiene como objeto de estudio el cuidado humano, a partir del cual plantea un cuerpo de conocimientos propios representados por teorías y modelos que son la base de su quehacer. Su devenir histórico ...
Maestras de nivel preescolar, construcción de identidad profesional : estudio etnográfico en una institución educativa de la ciudad de Medellín
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónMedellín, 2022)
El trabajo práctico de laboratorio y el papel de los instrumentos tecnológicos en la enseñanza de la física
(Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias(PiEnCias)Medellín, Colombia, 2020)
Desarrollo profesional situado de docentes de educación básica: conocimiento didáctico del contenido de matemáticas y lenguaje a través de la plataforma Blackboard LearnPlaced professional development of basic education teachers: didactic knowledge of mathematics and language content through the Blackboard Learn platform
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Sistematización de la experiencia del uso de la lectura y escritura disciplinar para la consolidación del semillero de investigación SIEESSystematization of the experience of using disciplinary reading and writing to consolidate the SIEES research hotbed
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la práctica de un docente de morfofisiología en un programa de enfermería
(Grupo de Investigación EDUSALUDMedellín, Colombia, 2020)
Las emociones y los efectos que se suscitan en los maestros al ser violentados
(Medellín, Colombia, 2018)